内容正文:
2022-2023学年下学期月考七年级语文试卷
(时间120分钟 分值120分)
一、积累运用(共26分)
班级计划开展“榜样的力量”综合实践活动,请你完成下列任务。
1.班级同学为本次活动展开了讨论,请你参加。(15 分)
小语:榜样有很多,有为了中国核事业无私奉献的“两弹”元xūn邓稼先:有伟大的爱国主义者、民主革命战士闻一多; 有学而不厌诲人不倦的躬行君子叶圣陶,还有翻越老山界时,在崎岖不平的石子路上hān然入睡的红军们……
我:我认为那些鲜为人知的边防战士、(雕刻一件东西,一直刻下去不停止,比喻有恒心,有毅力)的科研人员,还有每一位默默无闻、恪尽职守的普通人……他们身上都有着我们值得学习的地方,也都是当之无愧的英雄。
小语:你说得对,木兰① ,② ,说明她原本也是一个爱美的女生,但她也能身跨战马,万里迢迢,奔往战场,她的英勇无畏给予了我们面对困难的力量;周敦颐独爱莲③ ,④ ,正是教会我们要重视环境对人的影响,做到洁身自好;岑参故园东望路漫漫,⑤ ,虽然对故园相思眷恋,但他毅然选择报效祖国,赴国家之急,一片赤子之心感人至深;龚自珍一句⑥ ,⑦ ,他的无私奉献精神也同样值得我们学习。
我:我同意。就像习总书记所说的,“ ”。榜样就像一颗颗闪耀的星,引领我们筑梦前行,也让我们懂得了草树知春不久归,⑧ (韩愈《晚春》)中蕴含的道理:珍惜时光,方能展现自己生命的价值。
(1)小文在记录讨论过程时将不会写的字用拼音代替了,请你帮忙补全。(2分)
元 xūn hān然入睡
(2)小文对对话中的两处加点字读音把握不清,请你帮他选择正确的读音。(只写选项)(2分)
诲人不倦 (A.huì B. huǐ)
鲜为人知 (A.xiān B.xiăn )
(3)请你根据括号中的意思将其替换为恰当的成语: 。(1分)
(4)请你帮助小文将对话中的诗句补充完整。(8分)
(5)小文在记录时将习书记的几句话打乱了,你认为排序最恰当的一项是( )(2分)
①--个有希望的民族不能没有英雄。
②这就是孔子讲的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
③榜样的力量是无穷的,大家要把他们立为心中的标杆。
④向他们看齐,像他们那样追求美好的思想品德。
⑤我们要学习英雄人物、先进人物,在学习中养成好的思想品德追求。
A①⑤③④② B③④①⑤② C①⑤②③④ D③④②①⑤
2.为了将活动推向深入,班级围绕“我们应该崇拜谁”开展主题班会,你搜集并整理了以下资料。(7分)
材料一 成年人大多很担心孩子“追星”会影响学习成绩,但是研究发现,有无偶像与学习成绩无关,崇拜的偶像类型、崇拜程度才与学习成绩有关。如果崇拜的是歌星、影星、体育明星,迷恋的学生的成绩要低于理智的学生的成绩;如果崇拜的是杰出人物、英雄模范等,崇拜程度深的学生的成绩好于崇拜程度一般的学生。
——《从偶像崇拜到榜样教育:不是让学生都成为完美的人 而是让他们不断完善自我》
材料二 偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程。从个体层面看,一个人崇拜什么样的偶像,往往暗示着他(她)希望自己成为什么样的人。从群体层面看,青少年群体的偶像观,反映的是时代的价值取向,并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。
——《青少年需要什么样的偶像观》
材料三:
所在学校中学生喜欢的榜样类型数据表
(1)班会上小郑表示,有没有偶像无关紧要。请结合材料一和材料二,向他阐明偶像的作用。(4分)
(2)根据本次调查数据结果,就今后的榜样教育,请你向学校提三条建议。(3分)
3.为配合此次实践活动,班刊拟开设“星光引路”专栏,征集中外名著中的“人物名片”。请为《海底两万里》中尼摩船长拟写一则人物名片进行投稿。要求:结合作品内容,选取典型事件(至少2件),撰写人物点评。(4分)
读名著,学榜样,树理想人 物:尼摩船长 出处:《海底两万凰》
典型事件:______________________。
人物点评:______________________。
二、现代文阅读(共30分)
阅读下列文章,完成题4-7(共16分)
胡老师的木箱
陆天明
①每当听到小雨滴答到院子里那棵海棠树上,客居北京已数十载的我总想在窗前呆站那么一会儿。这不仅是因为较为干旱的北京很少下这种充满诗情画意的小雨,也不仅是因为它总让我怀念