[中学联盟]江苏省涟水县红日中学八年级历史上册教学案：13红军不怕远征难

一、教学目标 1、要求学生掌握红军长征的原因、经过、结果、意义和长征的转折点遵义会议。  2、发扬长征精神，珍惜今天的幸福生活。 二、教学重难点 重点：中央红军长征的主要经过，遵义会议      难点：长征胜利的意义。 三、学习与交流 自主学习：（阅读“长征的开始和遵义会议”一目，完成1—7小题。） 1、____年_____月蒋介石对根据地发动第五次 “围剿”，由于____和___的错误指挥，红军被迫进行战略转移。 2、____年____月，中央红军开始长征[来源:学§科§网Z§X§X§K] 3、第五次反“围剿”失败后，党中央被迫放弃                   ，进行战略转移。 4、红军在长征途中人员损失过半，只剩三万人，是在                          。 5、遵义会议召开的时间是                     。 6、确立了毛泽东的领导地位是在                 。 7、在长征途中转折性的事件是                 。 （阅读“长征的胜利”）一目，完成8—14小题。） 8、在长征的事件中，打乱了敌人的追剿计划是                         。 9、在长征的事件中，从此，跳出了敌人的包围圈的是                      。 10、党中央和红一方面军结束长征的标志是                            。 11、长征结束的标志是                                                    。 12、1936年10月甘肃会宁会师的队伍有                                 三支队伍。 13、红军长征的胜利，粉碎了                             的企图，保存了党和红军的               ，使                    转危为安。 14、红军长征中最能体现毛泽东军事艺术的事件是                      。 合作探究：  1．某旅行社准备推出一条“红色之旅”的线路，目的是让游客“重走长征路，学习革命史”。如果你是这家旅行社的决策者，你准备怎样设计这条线路？重点应推出哪几个景点？ 2．遵义会议挽救了党和红军，挽救了中国