[中学联盟]江苏省涟水县红日中学八年级历史上册教学案：中国近代化的探索复习一

一、复习目标： （1） 、记住洋务运动、公车上书、百日维新、戊戌政变等历史基础知识。对洋务运动的评价等历史基础知识。 （2） 通过对洋务运动的评价，学会辩证发展的看待历史事物。 二、复习重点：洋务运动的概况；公车上书和百日维新 复习难点：对洋务运动的评价；戊戌变法的历史意义 三、学习与交流 （快速浏览教材，完成导学案上自主学习的问题，用红笔将疑难问题标出，同桌或小组讨论解决，注意随时巩固基础知识） （一）洋务运动[来源:学科网] 1、背景：清朝统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国， 摆脱困境，维护清朝统治。 2、时间：19世纪60年代――90年代 3、代表：中央： ， 地方：曾国藩、 、左宗棠、张之洞。 4、主要内容： A以“ ”为口号，创办新式军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局） B以“ ”为口号，创办新式民用企业：（轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局） C兴办新式学堂，派遣留学生，培养洋务人才。（京师同文馆） D创建新式海军――（北洋、南洋和福建三支海军）。 5、性质：是一次失败的 的自救运动。 6、评价：局限性 ： 洋务运动没有使中国富强起来， 意义： 引进了资本主义国家的一些先进的科学技术，创办了一批近代企业，在客观上刺激了中国民族资本主义的产生，同时对外国资本主义的经济侵略也起到了一定的抵制作用。是中国 的开端。 （二）、戊戌变法 1、序幕: 1895年《马关条约》签订，康有为和梁启超领导的 （要求拒绝签约、变法图强） 2、代表:康有为、 、谭嗣同——（资产阶级维新派） 3、发展:在北京创办《 》（《中外纪闻》）和组织 宣传维新变法。 4、高潮：百日维新（1898年6月-9月光绪皇帝）政治；经济；军事；文化教育京师大学堂――新式学堂（北京大学） 5、结果： 为代表的顽固派发动政变，镇压了变法运动。 （ ——成为变法而牺牲的第一人） 6、进步意义：有利于中国资本主义的发展；有利于西方科学技术的传播；有利于资产阶级知识分子参与政治；有利于资产阶级思想的传播。 7、启示：戊戌变法的失败证明，地主阶级、资产阶级不能改变半殖民地半封建社会