内容正文:
统编版二年级语文下册《课内阅读理解》期末专项练习题(含答案)
(一)
《要是你在野外迷了路》片段训练
北极星是盏指路灯, 要是碰上阴雨天,
它永远高挂在北方。 大树也会来帮忙。
要是你能认出它, 枝叶稠的一面是 方,
就不会在黑夜里乱闯。 枝叶稀的一面是 方。
1.把选文补充完整。
2.画线句主要运用了比喻的修辞手法,把_________比作_________。
3.为什么说“只要认出北极星,就不会在黑夜里乱闯”?
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(二)
爸爸端来一块糕( )那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样( )难道它的味道很特别吗( )孩子急忙尝了尝( )笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛( )您给我买过( )”
4.请在“( )”里加上正确的标点符号。
5.我能写出下列词语的近义词。
急忙——( ) 平常——( )
6.我能照样子写句子。
例:难道它的味道很特别吗?
它的味道不特别。
(1)难道下雨了就不去上学吗?
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(2)难道我们就因为这点儿小事放弃我们的朋友吗?
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7.文中画线句子中的“这”指的是什么?
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(三)
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细的找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
8.短文共有______个自然段。
9.在第1自然段中圈出3个动词。
10.照样子,写词语。
例:遮遮掩掩 _____________ _____________ _____________
11._________ 是春天的眉毛,_________ 是春天的眼睛,________是春天的音符,_________ 是春天的琴声。我们找到了春天!
(四)
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说 我知道了 去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽 这是多么美好的礼物啊
12.给短文中空白的地方加上标点。
13.这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、___________、___________和___________这几个小动物。
14.去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是___________。
15.松鼠太太家门口变成什么样子了?请在文中用“_____”画出来。
16.文中“美好的礼物”指的是___________,你认为生活中还有什么礼物也是美好的?
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(五)
邓小平爷爷植树(节选)
1985年的植树节,是个令人难忘的日子。
这天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:"不行,不行!"又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,"小平树"成了天坛公园一处美丽的风景。
17.在括号中填上合适的词语(不重复)。
( )的日子 ( )的树苗 ( )的笑容
( )地看着 ( )地移 ( )地挖着
( )铁锹 ( )树坑 ( )树苗
18.照样子加一加,就成新字再组词。
例