24 风娃娃 第一课时（课件）统编版语文二年级上册

风娃娃 第1课时 1 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 风 2 合作探究 图示示例 探究一 初读课文，认识生字 阅读任务： ①自由轻声读课文，注意读准字音，读通句子，标出自然段序号。 ②把不认识的字圈出来，可以先猜一猜，也可以查字典，还可以问老师或者旁边的同学，弄清读音后，再多读几遍。 3 帮 助 抽 水 继续 使劲 秧 苗 表示 摇摆 翻倒 仍然 栽树 责怪 bāng zhù chōu shuǐ jì xù shǐ jìn yāng miáo biǎo shì yáo bǎi fān dǎo réng rán zāi shù zé guài 4 抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。 他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。 联系生活实际说一说：你还知道哪些拟声词？ 5 氵+干 ⻊+各 禾+央 艹+田 纟+卖 汗 路 秧 苗 续 扬-扌+土 碍-石+彳 青-月+贝 奶-女+亻 场 得 责 仍 加一加 换一换 6 你能演一演“抽出手、摆手”的动作吗？ 车 抽 摆 演一演 图片识字 7 风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。 他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。 船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 借助词语和语境 8 栽 戴 急（ ）（ ） 翻（ ）（ ） 伤（ ）（ ） 比一比 组词识字 9 合作探究 图示示例 探究二 整体感知课文的主要内容 自由朗读课文，想想风娃娃去了哪些地方，做了什么事情。 地方：田野、河边和广场。 事情：吹动风车、吹动大船、吹跑风筝、吹跑衣服、吹 断小树。 10 这几件事中哪些是好事？哪些是坏事？ 吹动风车、吹动大船、吹跑风筝、吹跑衣服、吹断小树。 好事：吹动风车 吹动大船 坏事：吹跑风筝 吹跑衣服 吹断小树 11 合作探究 车 得 秧 苗 汗 急 场 伤 路 独体字 上下结构 上下结构 得、秧、汗、场、伤、路 车 苗、急 探究三 规范书写本课要求会写的字 12 13 14 15 田野　风车　飞快　秧苗　　 不住 点头　急忙　伤心　 路边　生气 16 这节课，我们认识了“帮、助”等14个生字；会写“车、得”等9个字；会写“田野、风车”等10个词语；了解了课文主要内容，知道了风娃娃吹动风车、吹动大船等好事，也做了吹跑风筝、吹跑衣服、吹断小树等坏事。 17 规范书写“车、得”等9个字。 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $