湖北省随州市曾都区2022-2023学年八年级下学期6月期末道德与法治•历史试题

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2023-06-29
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曾都区2022-2023学年度第二学期学业质量监测 八年级道德与法治·历史试题 (命题:道德与法治■历史) 本议卷为道德与法治、历史合卷,分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选操题)两部分。全卷共8页,第1喜1 至5夏,第Ⅱ卷5至8页。道德与法治满分60分,共18道题:历史满分60分,共18道题;本卷满分120分:考 试时间100分钟. 注章事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题喜和答题卡摆定位置】 2.选操题必须使用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题必须使用05毫米黑色的答学笔或黑色墨水钢笔,在 答题卡上对应题目的答题区城内作答,答在试题卷上无数。 第I卷(选择题) 一、选择题(在各题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。其中1一15为道德与法治,每小 题2分,30分:16-30为历史,每小题2分,30分,共计60分.) 1.《宪法》第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专 政的社会主义国家,”这规定了我国的 A.国家性质 B.根本政治制度 C.经济制度 D,基本政治制度 2宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。坚持依法治国,首 先要坚持依宪治国:坚持依法执政,首先要坚持依宪执政。中国共产党坚持“依宪治国”和 “依宪执政”表明 ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ②宪法规定了公民的一切权利 ③宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力 ④宪法具有至高无上的权威 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动,了解居民对宪法知识的掌握情况,小明和小刚进 行了问卷调查。下面是收集到的观点,你认为正确的有 ①宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本法 ②宪法规定了国家性质、公民基本权利和义务 ③宪法规定了国家生活中所有制度和所有问题 ④宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系,有权必 有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 这句话告诉我们 ①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防腐败 ②让权力在阳光下运行,可以防止权力溢用,就一定能杜绝腐败现象的发生 ③宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利得以实现 八年级道德与法治·历史试题第1页(共8页) ④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5,某班开展了一次模拟法庭活动,下列案件中,“小法官”做出判断正确的是 A,案件:某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为,强行对其进行搜身检查。 小法官:“超市保安侵犯了李某的姓名权。 B.案件:公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某,将其照片公布在网上。 小法官:“公安机关的行为侵犯了王某的人格尊严权”。 C.案件:张某将拖欠工资的公司告上了法庭。 小法官:“张某依法维护了自己的物质帮助权”。 D.案件:饭店经营者吴某采取隐瞒手段拒绝申报纳税。 小法官:“吴某没有履行依法纳税的义务” 6.微信作为一种交流工具,走进了普通民众的生活,方便了人们的生活,个人言论自由等许多 方面的需要得到了极大的满足。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明 ①言论自由是无限制的绝对自由 ②法律禁止做的坚决不做 ③滥用言论自由要承担刑事责任 ④公民要在法律允许的范围内行使权利 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.下列公民的行为,属于履行公民基本义务的是 ①晓东看见有人在军事禁区偷拍照片,及时向公安机关举报 ②小凯大学毕业后,应征入伍,成为一名解放军战士 ③餐馆老板赵某,按时向当地税务机关缴纳税款 ④小杨在外打工,镇人大代表选举时赶回老家投下神圣一票 A.①2③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.2022年沙洋县张某因逃避服兵役,受到“不得录用为公务员,两年内禁止出国(境)和升(复) 学”的严肃处理。材料表明 ①享有权利是履行义务的前提 ②法定义务具有强制性 ③公民要自觉履行法律规定的义务 ④权利与义务是统一的,权利不可放弃 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 9.国家主席习近平签署第四号主席令:《中华人民共和国反间课法》已由中华人民共和国第十 四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于2023年4月26日修订通过,现予公布,自 2023年7月1日起施行。这体现了我国的国家主席 ①依法行使国家立法权 ②依法行使公布法律的职权 ③是我国国家权力机关 ④是代表中华人民共和国的国家机关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治·历史试题第2页(共8页) 2 10.在道德与法治课上,老师提供以下三条线索请同学们

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