20雾在哪里（第2课时 课件）统编版语文二年级上册

雾在哪里 第2课时 1 于是 讨论 海岸 屋子 一切 2 从前有一片雾，他是个（ ）的孩子。 “我要把大海藏起来。”（ ），他把大海藏了起来。（ ）是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 “现在我要把（ ）藏起来。”同时，城市也被藏了起来，然后（ ）、（ ）、树木、（ ），（ ）行人和小黑猫，他们都不见了。 后来，他（ ）到城市的上空，把（ ）也藏了起来。所有的事物都露出来了。 淘气 于是 无论 海岸 房屋 街道 桥梁 甚至 躲 自己 3 躲 藏 合作探究 图示示例 探究一　想象雾把自己藏起来后的景象 分角色读第7~8自然段，体会雾孩子的淘气。 5 6 路上走着行人，小黄狗也出现了，它____________________。 路上走着行人，______也出现了，它____________________。 吐着舌头，四处张望 小鸟 蹦着跳着，唱着歌 合作探究 探究二　展开想象，激活思维 课文中有两幅插图，哪幅图展现的是第9自然段的内容？ √ 8 作者为什么要这样写故事结局？ 太阳一出来，雾就会散开。 合作探究 探究三　指导写字，评价修改 10 这节课我们巩固了已学的生字，会写了“久、散、步”3个字，理解了“连同、悠闲”等词语的意思。通过读雾说的话，体会到了雾的淘气。还学习了课文第7~9自然段，想象了雾把自己藏起来后的景象。 11 1．在田字格里写写今天学过的生字，标注上拼音，再给它们组词。 2．给爸爸妈妈讲讲雾的淘气和雾把自己藏起来后的景象。 12 $