安徽省六安皋城中学2022～2023学年七年级下学期期末考试历史试题

初一下学期历史期末试卷 参考答案 一、单选: 1-5:DABCA 6-10:ABACD 11-15:DBCAC 16-20:ADCBD 二、改错: 21:(1)ד北庭都护府”改为“澎湖巡检司” (2)√ (3)ד西班牙”改为“葡萄牙” (4)ד《水浒传》”改为“《红楼梦》” 三、填图: 22.明, 军机处, 君主专制的加强(或皇权的膨胀)(每空 2分,共 6分) 四、材料解析: 23.(1)土豆、甘薯、玉米等(一例即可,2 分);高产作物的推广,耕地面积的增加(一 点 2 分,共 4 分) (2)第一手史料(2分);清朝统治者重视农业生产;男耕女织的小农经济占主导地位(一 点即可,2分) (3)赞成观点一:康、雍、乾时期可称之为盛世。 阐述:康、雍、乾时期,农业生产发展、手工业和城镇商品经济发达,中国经济总量居世界 首位;这一时期,中国幅员辽阔、人口众多、国力强大,统一多民族国家得到进一步巩固和 发展。因此,康、雍、乾时期可称之为封建社会的盛世。 赞成观点二:康、雍、乾时期难以称之为盛世。 阐述:康、雍、乾时期,在政治上,清朝统治者进一步强化封建君主专制;思想文化上,大 兴文字狱,推行文化专制政策,极力禁锢人们的思想言论;对外关系上,统治者推行闭关锁 国政策,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。因此,康雍乾时期难以称之为盛世。 (观点 2 分;理由两点,各 2分;共 6分) 24.(1)收复台湾;开发(发展)台湾(一点 2分,共 4分) (2)①《尼布楚条约》 ②台湾府 ③驻藏大臣 ④伊犁将军(每点 2分,共 8分) (3)中华民族是几千年的历史过程所形成的自觉的民族实体;主流是由众多分散孤立的民 族单位,经过民族融合形成一个多元统一体;汉族构成起着凝聚和联系作用的网络。(一点 即可,或其他言之成理的答案也可,2分) 五、探究: (1)驿站 马可·波罗(一点 2分,共 4分) (2)戚继光; 给东亚、东南亚带来了安定的海上秩序。(一点 2 分,共 4 分) (3)不同之处:郑和下西洋是朝贡贸易、和平贸易;欧洲人航海活动是殖民探险,以掠夺 和占有为己任。(2 分) (4)闭关锁国 ;广州十三行。(一点 2 分,共 4 分) (5)开放则兴,闭关则衰;对外交往以和为主;优秀历史人物的努力促进了中外交往;(一 点即可,或其他言之成理的答案也可,2 分)