内容正文:
部编版(五四制)六年级语文上册
第4课《古代诗歌三首》
基础篇
字词积累
1.下列加点字读音有误的一项是( )
A.烟渚(zhě) B.未遮(zhē)山
C.鸣蝉(chán) D.惊鹊(què)
2.下列加点字词解释有误的一项是( )
A.移舟泊烟渚(渚:水中间的小块陆地)
B.六月二十七日望湖楼醉书(醉书:喝醉了读书)
C.明月别枝惊鹊(别枝:横斜的树枝)
D.路转溪桥忽见(见:同“现”)
3.默写。
(1)千里莺啼绿映红,_____。(《江南春》)
(2)_____,札札弄机杼。(《迢迢牵牛星》)
(3)_____,拔剑四顾心茫然。(《行路难(其一)》)
(4)沉舟侧畔千帆过,_____。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)小明在做题时绞尽脑汁也忍考不出答案,这时他的妈妈一句无心之语启发了他,让他解出了题目,这可真是“_____,_____”。(《西江月·夜行黄沙道中》)
A.空山不见人,但闻人语响。 B.读书百遍,而义自见。
C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
5.“黑云翻墨未遮山”中的“未”的意思是( )
A.表示疑问 B.没有,不曾
C.不必,不要 D.不确定
文学常识
6.下列有关常识的表述正确的一项堤( )
A.孟浩然,唐代诗人,襄州襄阳(今属湖南)人,世称“孟襄阳”。
B.孟浩然与另一位边塞诗人王维合称为“王孟”。
C.建德江,指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。
D.《宿建德江》是一首五言律句,第三、四句对仗。
7.《西江月·夜行黄沙道中》这首词的词牌名是______,题目是_____。( )
A.西江月 夜行黄沙道中 B.夜行黄沙道中 西江月
8.《西江月·夜行黄沙道中》这首词的作者辛弃疾是( )人。
A.南宋 B.北宋 C.南唐
理解与整合
9.下列诗句中,不是描绘月夜景色的一项是( )
A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C.野旷天低树,江清月近人。
D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
10.(1)下面关于辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的理解与分析,不正确的一项是( )
A.上片中,作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静,反衬出乡村夏夜的宁静。
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征。
C.“七八个星天外,两三点雨山前”两句巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。
D.“路转溪桥忽见”,前面“路转”,后面“忽见”,既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜,又表达了对路途遥远的焦虑。
(2)关于《西江月·夜行黄沙道中》赏析有误的一项是( )
A.词的上片写了蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。既渲染了欢乐的气氛,又以动衬静,表现了乡村夏夜的宁静和优美。
B.词的下片用“七八个”稀稀数星和“两三点”疏疏细雨营造了清朗恬静的境界;“转”“忽”二字表现出词人此刻焦急、迷惑和无奈的心情。
C.作者从视觉、听觉、触觉和嗅觉几方面描写了夏夜的山村风光,情景交融,恬静自然,优美如画。
D.这首词选取平凡的景物,运用侧面烘托、动静相映等表现手法。语言天然淳朴、不饰雕琢,却有着词人潜心的构思、细腻的感情。
11.《六月二十七日望湖楼醉书(其一)》理解错误的一项是( )
A.第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。
B.第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。
C.第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大,将大雨吹得无影无踪。
D.全诗写雨不在雨,全为一个“醉”字,人因酒而醉,诗因醉而作。
12.雨过天晴——卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。对这两句诗理解不正确的一项是( )
A.“忽”字用得十分轻巧,却突出了天气变化之快,显示了风的巨大威力。
B.这两句诗把天气由骤雨到晴朗的转变之快描绘得令人心清气爽,眼前陡然一亮,境界大开。
C.这两句诗让我们感受到了大自然的变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇,让人不禁被望湖楼的美丽所深深吸引。
13.关于《宿建德江》选出赏析有误的一项( )
A.一个“愁”字奠定了全诗的感情基调。
B.第一句点题兼写环境。“烟渚”既写出了江边烟雾茫茫的环境,也体现了日暮无归的惆怅。
C.第二句中的“新”,内涵丰富。一方而点出“日暮”引发了“新”的客愁,即无归之愁;另一方面又暗示“新愁”之外,自己心中还有许多旧忧。
D.诗的三、四句都写远景,抓住建德江畔景色的特点,写出它的自然之美,并以清新之景衬托羁旅之愁。
阅读理解
(一)诗歌鉴赏
【甲】宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【乙】西江月 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星空外,两三点雨山前。旧时茅店社林边