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第五课少年的担当同步练习题
一、选择题
1.2021年,我们的祖国坚韧不拔、欣欣向荣。面对日新月异、赓续传承的事业,唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。因此,中学生应该( )
①在学习中锤炼、完善、提升自身素质②只考虑兴趣爱好,知道自己想做什么
③把人生规划同国家民族发展结合起来④让个人致富梦在自主创业中完美绽放
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,国家主席习近平强调,青春孕育无限希望,青年创造美好明天。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。对此,我们要( )
A.敢于向权威挑战,一味追求独特
B.积极面对心理矛盾,多追求外在美
C.争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
D.只关注身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
3.小丽性格开朗,聪明伶俐。在同学中,她既有很多同性朋友,也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动,相处得非常融洽。对此,下列说法正确的是( )
A.世界是多彩的,我们走向世界的行使是多样的
B.随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展
C.我们要珍视每一次交往的经历,努力建立彼此之间的协作关系
D.我们要不断自我更新,更加理性、智慧地解决问题
4.来自世界各地的76名年轻人走进体育场,并肩而行。所过之处,一幅展现世界各国人民休戚与共、共克疫情、为梦想激情拼搏的照片长卷徐徐展开,如同一条影像的长河静静流淌。长河两侧,寓意团结和吉祥的中国结图案,渐渐幻化为“一起向未来”的中英文字样,表达着携手同行、共创未来的美好期许。“一起向未来”要求青少年( )
①适应世界发展趋势,超越国家观念,面向全人类
②了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势
③要有忧患意识,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
④尊重差异,理解不同
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.2018年5月,湖州市查展平家庭入选全国“最美家庭”。平凡小事见真情。四十多年来,查展平家庭面对生活摩擦,总能设身处地地为他人着想,对待四邻亲友的难处,总是尽己所能帮扶一把。他们的事迹告诉我们,在交往中要( )
①相互关爱,彼此尊重 ②言而有信,一诺千金 ③想人所想,理解至上 ④换位思考,承担责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.热播电影《长津湖之水门桥》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景,讲述了一段中国人民志愿军赴朝鲜作战,在极寒环境下,凭着钢铁般的意志和英勇无畏的战斗精神,三炸水门桥奋勇杀敌的感人故事。观影结束后,九年级学生小江写下几句感言,其中正确的有( )
①铭记历史,他日杀敌扬我国威②砥砺奋斗,自觉担负时代使命
③志存高远,树立报效祖国之志④弃学从戎,坚决捍卫国家利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.新时代奋斗的理由有( )
①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生 ②新时代是奋斗者的时代③奋斗者是精神最为富足的人 也是最懂得幸福、最享受幸福的人 ④奋斗属于成年公民
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
8.2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员们在献词最后连呼四遍“请党放心,强国有我”。8字誓词铿锵有力,这响亮的青春誓言在天安门广场上空久久回荡。“请党放心,强国有我”表明( )
①个人的命运与国家的命运息息相关②青少年承载着国家和民族的未来命运③每个青少年都应该为国家强大作贡献④青少年要增强忧患意识,居安思危
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.他是战士,在长津湖战场上为坚守阵地,失去手脚和左眼:他本来可以躺在“功劳簿”上,却毅然回到家乡山东省沂源县张家泉村,拖着17斤重的假肢,用25年的时间带领乡亲们打了一场漂亮的脱贫攻坚战:他从未上过学,却一点点“啃字典”,残肢抱笔、耗时七载以惊人段力完成了长篇小说《极限人生》《男儿无悔)他就是长津湖战役的亲历者全国首位时代格模一朱在夫。致敬英雄,中学生应( )
A.投笔从戎,保家卫国 B.放弃学业,投身实践
C.自立自强,勇挑重担 D.专心写作,实现价值
10.自称“宅一代”的同学终日闭门不出,躲在计算机前,对“宅一代”评论正确的是( )
A.随着互联网的普及,人们通过互联网拓宽了交往的范围,“宅文化”应大力推崇
B.沉迷于互联网中的人际交往,也是一种走向世界的形式,并没有任何不妥
C.我们走向世界可以通过互联网的形式,但是不能沉迷于其中与现实世界相脱离
D.一部分人被互联网捆绑,他们沉迷于互联网中的人际交往,违背了道德和法律
11.习近平总书记在二十大报告中指出:广大青年