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第三课 青春的证明 同步练习题
一、选择题
1.“言有物而行有格”,青春的我们,乐于实践、敢于尝试,但青春有格,不能肆意放纵。“青春有格”中的“格”是指( )
A.诗歌的格律和声调 B.说话办事的风格
C.我们熟悉的田字格 D.基本规则和界限
2.“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型。时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则和中华传统美德,是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。他们来自各行各业,他们都是普通人,却在平凡的工作和生活中把不起眼的小事做成伟大的善举,用实际行动搭建起强大的“向善力量”。下列关于“榜样”的说法正确的是( )
①榜样不仅仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考
③只要善于寻找好的榜样,我们的社会就一定会变得更好
④榜样给予我们自我完善的力量,让我们青春飞扬、青春有格
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
3.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们( )
①以修身为本,行走在“至善”的路上②悦纳青春期的生理和心理变化③珍惜青春,拼命吃喝玩乐④尽情享受青春美好时光
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
4.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有( )
①珍爱生命,让生命更精彩 ②磨砺意志,拒绝诱惑
③尝试无禁忌,勇敢尝试 ④养成自立自信的生活态度
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
5.露露从小学习画画,她的梦想是成为一名画家;宁宁每天都会练习书法,他的梦想是成为一名书法家;康康喜欢研究太空,他的梦想是成为一名天文学家……,这表明( )
A.他们拥有坚定的理想信念 B.依爱好特长规划青春路径
C.有梦想将来就一定会实现 D.他们年少气盛,特立独行
6.在社会生活中存在许多规则,这些规则让我们的生活安全有序而富有意义。例如:不伤害别人;不说谎,不欺骗;遵纪守法;相互尊重;信守承诺……面对这些规则,需要我们( )
A.树立底线意识,不做违反规则的事
B.磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力
C.有知耻之心,不断提高辨耻的能力
D.真诚面对自我,服从生活中的一切规则
7.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有( )
①不断发掘生命的力量②自信自强,开拓进取③全面接受他人的意见 ④理性辨别,慎交网友
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
8.你知道电子烟吗?你知道看似新潮电子烟里可能会被掺入毒品吗?有一种新精神活性物质,在同等剂量下毒性比海洛因还大。一旦误食,会产生无法估量的后果。为避免掉入“迷”烟在内的毒品陷阱,青少年应该( )
①认识毒品危害,增强辨识能力,拒绝不良诱惑
②自觉做到遵纪守法,树立知耻之心,筑牢拒毒底线
③追求标新立异,敢于尝试新奇,谨慎出入娱乐场所
④养成健康生活习惯,培养高雅兴趣,避免沉迷低俗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.在一所中学的校园内有一块景观石,上面镌刻着“行己有耻”四个大字。这四个字时刻告诫同学们( )
①要怀有羞耻之心,端正自己的行为
②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情不做
③不断提高辨别“耻”的能力,知廉耻,懂荣辱
④拒绝不良诱惑,增强自控能力
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10.综观古今中外,一个人的成长、一个民族的兴旺、一个国家的崛起,都离不开自信的精品质。青春的探索需要自信,这是因为自信( )
①让人拥有克服困难、迎接挑战的勇气和力量
②让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持
③让我们充分展示优势与才华,是事业成功的决定因素
④能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.青春是生命中的华美篇章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。我们( )
①要悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
②敢于打破常规,追求丰富多彩刺激生活
③要培养自信、自强的生活态度,激发潜能
④放弃学校的学习,全身心投入到发明创造中
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
12.有人说:“青春不在年华,而在心境。执着追梦,永不低头,每一个在青春里拼尽全力的用心人,都是最勇敢的战士。”这说明( )
A.我们要追求美好青春,让青春更加飞扬
B.歌舞是绽放美好青春的唯一途径
C.青春美好且