江西省景德镇市2022-2023学年高一下学期6月期末生物试题

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2023-06-29
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景德镇市2022-2023学年下学期期末质量检测卷 高一生物 命题人:王晓华(浮梁一中) 一、选择题(本大题包括25小题,每题仅一个选项,每小题2分,共50分) 1.下列有关遗传的基本概念或说法正确的是 A,性状分离是指杂交后代同时出现两种性状的现象 B.受精作用过程中雌雄配子的随机结合实现了基因的自由组合 C.等位基因指位于一对同源染色体上且可随同源染色体的分离而分离的一对基因 D.两只黑猫(Aa)杂交,产生白猫(aa),不是发生基因重组的结果 2.丈夫的哥哥患有半乳糖血症(一种常染色体隐性遗传疾病),妻子的外祖母也有此病,家族 的其他成员均无此病。经调查,妻子的父亲可以视为基因型纯合。可以预测,这对夫妻的儿 子患半乳糖血症的概率是 A.1/12 B.1/4 C.3/8 D.1/24 3.图所示某种动物细胞生活周期中染色体数目 染 KI 的变化,据图判断,发生着丝粒分裂的区段有 40 A.A一B和K一L B.F B.D-E和J一K 10 C.H一I和J一R C DGH D.D.E一F和K一L 时间 4.某种蝗虫正常二倍体雌性个体染色体组成为.22+XX,雄性个体染色体组成为22+X0(只有 一条性染色体),减数分裂过程中雄性的X染色体随机分配到其中一个次级精母细胞中。下列 说法正确的是 A.正常情况下,雌雄个体减数第一次分裂时均能形成12个四分体 B.基因型为A的雄性蝗虫,经过减数分裂只能产生1种雄配子 C.同一分裂类型的相同时期,雌雄个体细胞中的染色体组数目相同 D.雄性个体中,处于减数分裂I后期与减数分裂Ⅱ后期的细胞中染色体数目相同 5.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNM双链不能解开。若将具有分裂能力 的细胞放入培养液中,加入适量的该物质,请推测最不可能发生的过程是 A.细胞中DNA的复制发生障碍 B细胞中的转录过程受阻 C.细胞周期将停滞在分裂中期 D.该细胞的增殖将被抑制 6.某生物兴趣小组用卡片、曲别针、铁丝等材料制作DNA双螺旋结构模型。现在提供的卡片 类型和数量如下表所示,下列说法正确的是 碱基 卡片类型 脱氧核糖 磷酸 A T 数量 20 20 566 7 A.脱氧核糖卡片在与磷酸和碱基卡片连接时,位置是可以随意变化的 B.利用以上材料最多可以构建4种脱氧核苷酸,11个核苷酸对 C。制作的模型中,每个脱氧核糖卡片都只连一个碱基,但不都是只连一个磷酸 D.利用以上材料最多可以构建4种具有不同碱基序列的DNA片段 高一生物第1页共6页 7.一个不含放射性标记的噬菌体,在脱氧核苷酸被P标记、氨基酸被N标记的细菌细胞内, 连续增殖三代,产生的子代噬菌体中,含有P、“N标记的噬菌体分别占比 A.100%、100%B.25%、50%C.50%、50%D.25%、0 8.能发出绿色荧光的水母DNA上有一段长度为5170个碱基对的片段一一绿色荧光蛋白基因, 科学家通过转基因实验发现,转入了水母绿色荧光蛋白基因的转基因小鼠在紫外线的照射下, 也能像水母一样发光。下列相关叙述错误的是 A,水母绿色荧光蛋白基因可以在小鼠细胞内复制 B.绿色荧光蛋白基因在小鼠体内复制2次需要41360个脱氧核苷酸 C.水母和小鼠的基因都是有遗传效应的DNA片段 D.水母和小鼠的DNA中(A+C)/(G+T)的值相同 9.反义基因可用于基因治疗,通过其产生的反义NA分子与病变基因产生的mRA进行互补 来阻断非正常蛋白质的合成,从而达到治疗的目的。下列说法错误的是 A.反义NA导致病变基因不能正常表达是因为翻译过程受阻 B.以通过病变基因产生的mRA为模板不能逆转录合成反义基因 C.接受该类基因治疗的患者体内的反义基因和病变基因都不能翻译 D.人类基因必须通过转录形成mRA并以此为模板才能合成蛋自质 10.某种小鼠的黄体毛受显性基因A”控制,黑体毛受隐性基因a控制。纯合的黄体毛小鼠与 纯合的黑体毛小鼠杂交,F,出现了介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。进一步研究发现, 在A”基因的前端有一段特殊的核苷酸序列(简称P序列),P序列中的碱基甲基化程度越高, 小鼠体毛颜色就越深。下列有关叙述,错误的是 A。A”基因复制时,甲基化的胞嘧啶不能与鸟嘌吟配对 B.碱基甲基化不改变基因的遗传信息,但会影响生物表型 C.P序列中碱基甲基化程度与A”基因的表达水平密切相关 D.F,小鼠的体毛颜色虽然不同,但相关的基因型相同 11.下图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程,下图乙为图甲中④的放大图。请 判断下列相关说法,正确的是 A.图甲所示的生理过程中涉及的 mRNA RNM有3种 B.DNA的双链解开只能发生在图甲 2 所示的过程中 C.图甲中形成③的模板是mRNA, DNA D 核糖体 原料是核糖核苷酸 D.图乙中正被运载的氨基酸对应的密码

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