内容正文:
第三章综合素质评价
一、单选题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.下列各单项式,符合代数式书写规范的是( )
A.7xy B.a3 C. D.-1m
2.下列说法中,正确的是( )
A.xy2+3x+3是二次三项式
B.-的系数是-3,次数是1
C.2x2y与2xy2是同类项
D.0是单项式
3.下列去括号正确的是( )
A.-(a+b)=-a+b B.-3(a-b)=-3a+3b
C.a-(b+c)=a+b-c D.a-3(b-c)=a-3b+c
4.下列计算,正确的是( )
A.3a+4b=7ab B.5x2y-2x2y=3x2y
C.3a2b+ab2=4a2b D.-4a2-a2=-3a2
5.如果2x-y=3,那么代数式4-2x+y的值为( )
A.-1 B.4
C.-4 D.1
6.下列各组单项式中,不是同类项的是 ( )
A.a3b2与-5a2b3 B.-3.6a2与6.3a2
C.-3与π D.-a2b2c与8a2cb2
7.已知a-b=3,c+d=2,则(a+c)-(b-d)的值是( )
A.-1 B.1 C.-5 D.5
8.多项式x2-(3kxy+3y2)+(xy-8)化简后不含xy项,则k的值为( )
A.0 B.- C. D.3
9.某商品原价为a元,先把价格提高20%,然后连续两次降价,每次降价10%.则最终该商品的价格是( )
A.a元 B.0.972a元
C.0.968a元 D.0.96a元
10.冯颖同学利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
输入
……
1
2
3
4
5
……
输出
……
……
那么,当输入数据是12时,输出的数据是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.用一生活情景描述2a+3b的实际意义:___________________.
12.若单项式3xm+1y4与-x2y4-3n的和仍为单项式,则它们的和为________.
13.如图,长方形纸片上画有两个完全相同的灰色长方形,那么剩余白色长方形的周长为________(用含a,b的式子表示).
14.若当x=-2时,代数式ax5+bx3+cx+2的值为6,则当x=2时,代数式ax5+bx3+cx+2的值是________.
15.如图,以一根火柴棍为一边,用火柴棍拼成一排由正方形组成的图形,如果图形中含有2 023个正方形,那么需要火柴棍的根数为________.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
16.化简:
(1)2(x-y+2)-3(-x+2y-1);
(2)3a2-2[2a2-(2ab-a2)+4ab].
17.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,如图所示.
(1)求所捂住的二次三项式;
(2)若x=-,求所捂住的二次三项式的值.
18.如图是一个长方体纸盒的表面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.
(1)填空:a=________,b=________;
(2)利用(1)中的结果,先化简,再求值:5a2-[4ab-2(a2-3b2)+3(ab-4b2)].
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.某商场销售一种夹克和一种T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价50元,商场在开展促销活动期间,向顾客提供两种优惠方案.
方案一:买一件夹克送一件T恤;
方案二:夹克和T恤均按定价的80%付款.
现有顾客要到该商场购买夹克30件,T恤x(x>30)件.
(1)按方案一购买夹克和T恤共需付款______________元(用含x的式子表示),按方案二购买夹克和T恤共需付款______________元(用含x的式子表示);
(2)当x=40时,方案一,方案二哪种方案更省钱(列式回答)?
20.已知多项式A=x2+xy+3y,B=x2-xy.
(1)求2A-B;
(2)当x=-2,y=5时,求2A-B的值;
(3)若2A-B的值与y的值无关,求2A-B的值.
21.一个三位数的百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c(a,b,c为自然数,且a≠0,c≠0).
(1)列式表示这个三位数.
(2)将该数的个位数字移到百位上,百位数字移到个位上,得到一个新的三位数.
①列式表示这个新三位数.
②计算新三位数与原三位数之差的绝对值,该绝对值能被9整除吗?说明理由.
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
22.阅读材