第七课 尊重自由平等 同步练习 -2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

人教部编版八年级下 第七课 尊重自由平等 一．选择题（共14小题） 1． 某位拥有250多万粉丝的知名博主发文贬低、嘲讽5名卫国戍边的英雄烈士，相关信息迅速扩散，造成恶劣社会影响。2021年3月1日，南京市人民检察院对犯罪嫌疑人仇某某依法批准逮捕。由此可以看出，法治与自由的关系是（　　） A．法治和自由是对立关系 B．法治标定了自由的界限 C．法治是自由的重要内容 D．自由是实现法治的前提 2． 新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，多地发生了故意瞒报、漏报从而致他人感染的情况。各地公安机关以涉嫌危险方法危害公共安全罪对上述事件立案侦查。上述案件告诉我们（　　） A．自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束 B．法律是最刚性的社会规则，违法就要受刑罚处罚 C．法治和自由相互对立，二者存在不可调和的矛盾 D．公民应积极执法，共同制裁危害公共安全的行为 3． 2022年春季，沈阳市发生了新一轮新型冠状病毒疫情，市政府先后开展多次全员核酸检测，多个核酸检测点开设老人、学生等特殊群体的绿色通道。核酸检测绿色通道的开通（　　） A．体现了不同情况差别对待 B．导致混乱，不利于维护正常的社会秩序 C．违背法律面前人人平等的原则 D．使老人和学生享有不受法律约束的特权 4． 体育中考男生与女生各个考试项目达标标准不同：公交车上设有老幼病孕残专座；人行道上专门设有盲道……对以上现象评价正确的是（　　） A．这是不平等的，是生活中的特权现象 B．这是对自由的维护，能激发人的活力 C．违背了法律面前人人平等的法治原则 D．这是不同情况差别对待，符合平等的法律内涵 5． “我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威…”十三届全国人大一次会议选产生新一届国家公职人员，当国家公职人员宪法宣誓的铿锵之声响起，每一个中国人，无论权力大小、财富多少、地位高低都能感受到宪法的神圣庄严和自由正义的严荣耀。这是因为，在我国（　　） A．公民在法律面前人人平等 B．每个公民都享有同样的权利 C．公民是国家和社会的主人 D．国家公职人员是宪法的制定者 6． 深圳市教育局针对特殊儿童，按照“全覆盖、零容忍”的要求，通过特殊学校就读、送教上门等多种形式，“一人一案”，逐一做好入学安置工作。从平等角度看，以下对材料理解正确的是（　　） A．体现不同情况差别对待 B．我国支持特殊群体享有特权 C．体现同等情况同等对待 D．我国公民法律面前一律平等 7． 如图漫画《限》，启示我们正确认识行车自由。下列说法正确的是（　　） A．法律比自由更重要 B．自由都是虚假的 C．行车自由不应受法律限制 D．自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的 8． “法律在哪里实现自由，就在哪里限制自由。”这句话告诉我们（　　） A．在社会生活中，有边界才有秩序，守底线才有自由 B．法律确认和保护的自由可以随心所欲 C．离开法律限制的自由才是真正的自由 D．公民的合法权利和自由不受法律的任何限制 9． “自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这种权利。”孟德斯鸠的这句名言说明（　　） A．自由是依照自己意志活动的权利 B．实现自己的自由必定会给其他人带来危害 C．有法律的限制就不能实现个人真正的自由 D．法治既规范自由又保障自由 10． 2021年7月29日，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条规定，因毛某故意隐瞒旅居南京行程，到达扬州后多次活动于人群密集的场所，涉嫌妨害传染病防治罪，警方对扬州“1号病例”毛某采取刑事拘留措施。司法机关将依法予以起诉。此案例给我们的警示有（　　） A．法不可违，违法必受刑罚处罚 B．法治和自由的矛盾不可调和 C．自由都是在法律之内的自由 D．自由的实现不能触碰道德的红线 11． 纪录片《无穷之路》，用最平等的视角和最真实的态度，记录下回家扶贫脱贫的努力过程和具体成果。该纪录片的播出有利于（　　） ①构筑有效的法治防线 ②形成良好的社会风尚 ③传递向善的情感力量 ④打造美丽的生态环境 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 12． 招聘行政专员，设计了精确到厘米的三围要求；招聘驾驶员，划定了属相范围；标明这地那地的人不要；将限制生育作为女性求职者的录用条件；违规设置乙肝等体检项目并依此拒绝求职者……用人方高高在上，一些招聘要求里或隐性的或赤裸裸的用人歧视（　　） ①做到了不同情况差别对待 ②侵犯了公民的人身自由 ③侵害求职者的平等就业权 ④违背了平等的价值追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13． 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民