内容正文:
2023年南通市高二学年度质量监测
生
物
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,满分为100分,考试时问为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名,考试号等用0.5米照色盘水的签字笔填写在答题卡的
规定位置。
3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂裤、涂照:如需改动,请用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色盈水的签字笔在答题卡上的
指定位置作答,在其他位置作客一律无效。
5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加凰加粗。
一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.钠离子是动物体内重要的无机盐离子,相关叙述正确的是
A细胞外液的渗透压90%以上来源于Na
B.血纳偏低,醛固酮分移增加促进Na的重吸收
C.神经细胞产生动作电位时,膜外Na浓度低于膜内
D.0.9%的NaC溶液可作为所有细胞动物的生理盐水
2.血液生化指标能在一定程度上反映机体的健康状况。下列有关部分血液生化异常指标的叙述
错误的是
人.甘油三酯含量明显偏高,可能患有高血脂,易导致动脉粥样硬化
B.空腹血舫为10.8mmoL,可能患有糖尿病,细胞摄船能力增强
C.谷丙转氨酶明显偏高,可能与长期熬夜导致肝损伤、急性肝炎等有关
D.T3(甲状腺薇素)含量倍增,可能患有甲亢,导致代谢增强、身体消瘦
3.下列有关神经递质的叙述,正确的是
A.由高尔基体合成并加工后贮存于突触小泡中
B.由突触前膜释放均由线粒体提供能量
C.只能与树突膜或胞体膜上的受体结合后发挥作用
D.降解或回收受到抑制,可能导致下一神经元持续兴奋或抑制
高二生物试卷第1页(共8页)
4.右图为血糖升高引起胰岛素分泌增加的机制,相关叙
述正确的是
A.血糖升高刺激胰岛B细胞分艳胰岛素,与胰岛B细
胞膜上的葡萄糖受体转运葡萄糖有关
B.葡萄糖进入线粒体氧化分解,细胞内ATP/ADP的比
值升高引起K通道关闭
C.K通道关闭,细胞内电位升高导致Ca通道开放,引
起C内流触发莪岛素的分泌
D.葡萄糖、胰岛素进出胰岛B细胞的方式不同,前者为
ATP
主动运输,后者为胞吐
5.种群密度是种群最基本的数量特征。下列有关种群密度的叙述,正确的是
A调查菜田中蚜虫的种群密度通常采用标记重抽法
B.若种群的出生率等于死亡率,则种群密度将保持不变
C.气温和干早等气候因素对种群的作用强度与该种群密度无关
D.正反馈调节机制有利于维持种群密度的相对稳定
二骑骑
一生长家
6.番茄的花梗上存在离层区(AZ),AZ被激活导致花的脱落,其过程受
乙烯】
相关藏素调节。部分过程如右图所示,相关叙述错误的是
A.供应到A忆区的生长素可以使AZ区保持抑制状态防止番茄落花
B.乙烯含量增加,生长素含量减少导致AZ区被激活,引起香茄落花
C,未授粉的番茄花,生长素合成减少,引起香茄过早落花
D,生长素和乙烯在共同叁与对香茄落花的调节过程中起协同作用
7.某生物兴趣小组在“探究不同温度对酵母菌种群数量变化的影响”实验中,得到下表所示结果。
相关叙述错误的是
不同时同酵跨首种科数量/10的个·mL
温度℃
0h
24h
48h
72h
96h
120h
144h168h
5
0.8
1.2
2.0
2.8
32
3.6
3.8
3.7
15
0.8
3.0
3.8
4.6
4.0
3.2
28
2.5
25
0.8
52
5.6
4.6
2.0
1.0
0.6
02
35
08
15
1.8
2.0
2.2
1.3
0.8
0.6
A.与细菌计数板相比,用于酵母菌计数的血细胞计数板较厚,不适合油镜观察
B.5℃条件下,酵母菌种群数量呈“s“形增长,48h左右种群增长速率最大
C.25℃条件下,酵母菌种群最先出现衰退与培养液中营养物质消耗最快有关
D,若酵母茵的初始接种量为1.6x10个·mL,则每组温度下K值均会加倍
8.下列关于农业生产中管理措施及目的的叙述,不合理的是
A,农田施以沼渣、沼液,可促进农作物对其中有机物的利用
B农田故置稻草人,可通过物理信息的传递降低鸟类对农作物的啄食
C.果园内间种豆科植物,可以减少氨肥的使用,增加果园的收益
D.池塘鱼类混养,有利于合理利用水体资源,提高池塘的单位产出
高二生物试卷第2页(共8页)
9.生态工程的建设需遵循生态学规律。下列生态学原理与生态工程实例不能对应的是
A.协调-控制好牧区内牛,羊的数量,避免超过收场的承载能力
B.整体-迅讲还林沙及到生态效益和经济效益时,优先考虑生态效益
C.循环-生态农业前一环节产生的废物被后一环节利川,就少“废物"的产生
D.自生