陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

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2023-06-29
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2022一2023学年度第二学期期末质量检测试题(卷) 八年级道德与法治 (时间:80分钟 满分:80分) 非选择题 愿号 选择题 总分 16 17 18 19 得分 第一部分(选择题,共30分) 得分 评卷人 单项选择题(本大题共15小题,共30.0分) 1.十四届全国人大一次会议3月5日上午开幕,国务院总理李克强在政府工作报告 中指出,2022年全年国内生产总值1210207亿元,增长。今年发展主要预期目标是: 国内生产总值增长左右。() A.3%4% B.3%5% C.4%5% D.5%6% 2.5月28日上午10时32分,中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的大 型客机,执行MU9191航班,从上海虹桥机场飞往北京首都机场,开启了国产大飞机的 全球首次商业载客飞行。() A.B747 B.A320 C.A380 D.C919 3.中国共产党作为执政党,与宪法之间的关系是( ①中国共产党是宪法的喇定者 ②中国共产党领导人民制定了宪法 令中国共产党自身必须在宪法和法律范围内活动 中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.我国国家机构的组织和活动最重要的特点,就是实行民主集中制。下列能体现这 一特点的是() ①国家机构与人民的关系 ②中央和地方国家机构的关系 八年级道德与法泊第1页(共6亚) 1/6 ③人民代表大会与中国共产党的关系 ④国家机关内部作决策、决定时 A.①2③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.下列对我国宪法监督认识错误的是( A.全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 B.全国人大常委会有权解释宪法和法律 C.加强宪法监督,需增强人们的宪法意识。国家设立国家宪法日、建立全民宪法宜 皙例度等,就是为了增强人们的宪法意识 D.我国宪法监督的重要内容之一就是合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规 范性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触 6.我国宪法第三十四条规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不汾民族、种 族、性别、职业、家庭山身、宗教信仰、牧有程度、财产状况、居住期限,都有选举权 和被逃举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”行使这项权利() A,是公民参与管理国家和管理社会的基础 B.有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿 C,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务 D.能使公民实现自身价值,为国家和社会作出贡献 7.某校的午休铃声响后,小刘还在大声诵读英语,舍友提醒他不要打扰别人休息, 他却说学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。对此,你认为小刘() ①对权利和自由的理解有偏差 ②不知道公民依法享有哪些权利 ③行使权利和自由时损害了他人的合法的权利和自由 ④没有理解权利和义务是一致的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.2023年4月15日,是第八个全民国家安全牧育日。国家安全是安邦定国的重要基 石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。增强防范和抓柳安全风险能力,是每 一个公民应尽的责任。围绕上述材料,同学们各抒己见。对材料理解正确的是() ①小蜂:公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②小芳:权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现 ③小甫:危害国家安全的行为都是犯罪行为,要承担刑事贵任 ④小芬:维护国家安全是法律要求做的,我们必须去做 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 9.“一年一度人代会,阳春三月看人大。”历届全国人大会议要审议、通过国务院、 最高人民法院、最高人民检察院的工作报告,审议或通过某邮法律等。这表明() 八年级道格与法治第2项(共6页) 2/6 ouiy 西伯利亚 ①全国人大代表全国人民统一行使国家权力 ②全国人大代表有重大事项的决定权 ③最高国家行政机关、最高审判机关和最高检察机关受最高国家权力机关监督 ④全国人大是国家的法律监督机关 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.中学生小萍在报纸上看到一些信息,以下是她对这些信息的解读,其中正确的是( 信息 解读 街道的居民议事厅里大家畅谈社 ① 区新场地的“内容软建设” 这体现我国实行基层群众自治制度 回归和国这么多年,是澳门历史上 这表明民族区域自治制度具有强大的 ② 发展最快、最好的时期 生命力 政协委员向全国政协提交提案,建 这表明人民政协履行民主监督、执政议 ③ 议助中小企业渡过难关 政的职能 某村在集体经济增收、环境卫生等 村民集中评议有利于村民直接行使民 ④方面多次进行“大事小事,村民议事广 主权利 场议一议” A.②③ B.①④ C.③④ D.①③ 11.关于民族区域自治,下列理解正确的是() ①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ②我国在少数民族居住的地方实行民族

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