教材参考答案-【教材解读】2023秋八年级上册初二生物（北师大版)

生物学八年级上册 教材参考答案 第5单元 生物圈中的动 4.青蛙、袋鼠等动物善于跳跃。青蛙的后腿较 长，平时呈屈膝状态，跳跃时突然伸直使身体 物和微生物 离开地面，青蛙能跳到自身长度的12倍远 第15章 动物的运动 袋鼠的后肢很发达，能够连续跳跃，但由于体 第1节动物运动的方式 型较大，最多能跳到自身长度的5倍远。 教材第2~3页【讨论】 教材第7页【讨论】 1.鸟类和哺乳类动物的活动范围要广泛一些。 1.一张纸落地时空气阻力大，随风飘落而无固 2.动物的运动方式总是与栖息环境相适应，水 定的运动形式。纸飞机的形状与鸟类体形 中生活的动物一般以游泳为主，陆地上的动 相似，可以克服空气的阻力，沿一定方向滑 翔一段距离后下落。 物以行走、爬行、奔跑、跳跃为主，动物在空 2.可以根据自己的实际经验提出改进措施，提 中以飞行为主。 高纸飞机的飞行水平 3现代的各种交通工具，如汽车、飞机、轮船 教材第8~9页【思考与练习】 等，均需要在一定的工作条件下才能工作， 1.(1)×(2)/(3)× 若在崇山峻岭或沼泽中则无法工作。自然 2.裁判员用眼观察，如果运动员的两腿出现腾 界中有各种各样的动物，在长期的生存斗争 空现象，就判其为犯规。理由如下： 中，其运动器官和体型都进化得适应某种恶 竞走是在普通行走的基础上发展起来的，两 劣环境，并有着惊人的运动速度。 者的动作结构相同，都是由单脚支撑和双脚 动物运动需要氧化分解有机物，利用有机物 支撑交替反复进行。但竞走有它自己的特 中贮存的能量：人造机器的运动也需要能 点，骨盆前后转动大，腰部有一定的扭动，两 量，这些能量来源于燃料。 臂积极摆动，脚着地时腿充分伸直，步幅大， 4.动物运动可以主动改变自己身体的位置，有利 频率高，前进速度快。竞走规则要求，支撑 于寻找和摄取食物，有利于迁移到适宜自身生 腿必须伸直，从单脚支撑过渡到双脚支撑， 活的环境中，有利于有效躲避天敌的危害。 在摆动腿的脚跟接触地面前，后蹬脚的脚尖 教材第5页【讨论】 不得离开地面，这样就能保证用双脚支撑， 1蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表 不会出现腾空现象，这是走和跑的根本 面，足的其余部分伸展而前进。 区别。 2.龟、鳖的四肢不发达，不能完全将身体抬离 3.乌贼 游泳 地面，所以运动速度较慢。 野利 爬行 3.用四肢行走的猫、狗、鹿、马等动物，一条腿 游蛇 行 举起而离开地面时，它就不再承担体重，身 青链 飞行 体重心落在其余三条腿组成的三角形内。 蝗虫“ 跳妖 漫步行走时，前后肢交替前伸和后推，缓慢 第2节动物运动的形成 跑动时这种交替加快，快速奔跑时的交替更 教材第10页【讨论】 为加快，甚至跨步时脚不着地而身体腾起。 1,长骨由骨膜、骨质和骨髓组成。骨膜内有血 10 教材参考答案 管、神经、成骨细胞，与骨的营养、感觉、长粗和 杠杆作用。 骨折后的修复有关：骨质包括骨密质和骨松 3.骨虽然坚硬但可塑性强，劳动、体育锻炼和 质，与骨的抗压和承重有关；骨髓有造血功能。 营养条件等仍可对骨的生长发育和形态结 2.长骨骨干中空，因此轻便：骨中含有钙盐，使 构产生一定的影响。经常从事体力劳动或 骨坚硬 体育锻炼的人，骨质都比较坚实粗厚，反之 教材第12页【讨论】 长期卧床的病人，骨质比较细弱而疏松。不 1.肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的活动方向 正常的劳动体位和不良的坐、立、行姿势，也 不同。肘关节和膝关节都只能在一个前后 能引起骨骼的畸形发育。 的平面上活动，分别使前臂和小腿做伸、屈 特别是青少年，骨组织中的有机物较多，弹 方向的运动；肩关节和髋关节能自由转动， 性大而硬度小，更容易变形。所以，我们必 分别使上臂和大腿做前后、左右、上下等多 须重视骨的可塑性，坚持体育锻炼，养成良 方向的运动。各个关节相互配合，使四肢能 好的坐、立、行姿势，使得骨和体内其他器宫 灵活运动。 都能得到健康的发育。 2.关节软骨和关节腔内的滑液能减少关节面 第16章动物的行为 之间的摩擦，增强了关节的灵活性：关节囊 第1节先天性行为和后天学习行为 以及关节周围或关节腔内的韧带，增强了关 教材第21页【活动】 节的牢固性 1假设涡虫喜欢生活在黑暗无光的环境中。 教材第14页【讨论】 (其他合理表述也可) 1每块腓肠肌都是由多种组织按照一定的次 2.实验1中控制因素是光照，A端有光，B端 序组成的，具有收缩和舒张的功能，因此属 黑暗。步骤(3)中A端与B端都有光，涡虫 于器官。 的停留时间没有明显的差异：步骤(4)中A 2.腓肠肌收缩牵引所附着的骨绕关节运动。 端有光而B端黑暗，如果涡虫喜欢黑暗环 教材第17页【讨论】 境，在B端停留的时间会长些。 1.根据各组的不同情况而定。 3.实验2步骤(1)中涡虫在强光刺激下舒展身 2伸肘时，肱三头肌