专题提升练19 语言文字运用(三)(Word练习)(练习)-【名师导航】2024年高考语文一轮总复习(老高考)通用版

专题提升练19　语言文字运用(三) 题组一 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，7分) 阅读下面的文字，完成1～2题。 进了山门，景象有了变化， ① ，鸟语花香。昨天才下过大雨，山林里各处弥漫着鲜花的香气和曼妙的鸟啼。溪水流淌着，并不湍急，可看到水底圆圆的石子。山林里构筑了游学和素质拓展基地，一群少年在美术馆里学绘画，另一群少年则结伴去古树博物馆看古树化石。看到几千万年、上亿年的古树化石，懵懂少年们都惊叫起来，原来年龄还可以用几千万年、上亿年来计算。我从他们身边走过，心绪就被他们带动起来，变得无忧无虑了。在上亿年的古树化石前，我们的年轮自然是 ② 的，但只要我们有意味地体验过人生，那就都是值得的了。我们向山腰攀去。沿途多见长势深茂的高山榕，叶面宽厚。作为一种在南方的气候环境中，不挑不拣，生命力健旺，易养易活的植物，高山榕由于有着发达的根系和厚密的气根而能够不拘于常规、最大限度地从大自然中汲取水分和营养。这正是我喜爱和赞赏高山大叶榕的原因。来到半山腰间的观瀑亭。这里山径幽然，怪石嶙峋，苔厚阶绿，别得一番天地。站在观瀑亭里，上可观清泉陡来，下可察碧玉碎去，远可见山下林木深郁，湖色浅蓝，小镇在阳光照耀下，山川形便，楼宇相叠， ③ ，耀眼夺目。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ________　________　________ 2．文中画横线的句子是个长句，请把这个句子改成以“高山榕”开头的两组短句。要求：可以改变语序，少量增删词语，不得改变原意。(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分) 阅读下面的文字，完成3～5题。 白露秋分夜，一夜冷一夜。进入白露之后，真正的“天凉好个秋”也就来了，正所谓“白露至，秋凉始”。 ① ，如黄雀、椋鸟、柳莺、绣眼，特别是大雁，已准备着向南飞迁。白露中的“三候”说的也是这个意思：“一候鸿雁来，二候玄鸟归，三候群鸟养羞。”鸿雁与燕子等候鸟南飞避寒，百鸟开始贮存干果粮食以备过冬。 白露节气， ② 。在太湖地区，这是祭禹王(大禹)的日子，太湖畔的渔民称他为“水路菩萨”。每年的白露时节，这里都会举行大约一周多的盛大香会，寄寓着对于大禹的缅怀之情。在福州素有“白露必吃龙眼”的说法。龙眼本身就有益气补脾、养血安神、润肤美容等多种功效，而白露时节的龙眼甜度最高，口感最好。南京人会在这个时节喝白露茶，在苏浙的一些地方则有自酿白露米酒的习俗。 节令至此，正当仲秋伊始，气候上虽有些寒凉，却也一如早春之清朗，虽有落叶秋黄之萧瑟， ③ 。有的花颜色甚至比春夏时更艳，如木芙蓉、秋海棠、紫茉莉、鸡冠花、雁来红。特别是开在田边沟旁的荻花，恰似一排排随风起舞的紫衣女子，舞出了秋日里最柔美曼妙的一道风景。 3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5．文中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(4分) ________________________________________________________________ ____________________________________________________________