第2单元 生物体的结构 考前复习笔记-【教材解读】2023秋七年级上册初一生物(北师大版)

2023-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 单元复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2023-11-08
更新时间 2023-11-08
作者 山东百川数字科技有限公司
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审核时间 2023-06-30
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来源 学科网

内容正文:

生物学 七年级 上册 88  0    0  0 考前复习笔记 第2单元 第4章 生物体的结构层次 89  0    0  0 专题一 显微镜的结构及使用 1.显微镜的使用步骤 2.使用显微镜时常见的故障及原因 故障 原因 对光时,视野 一片漆黑 没有安放好目镜或物镜;光 圈没有对准通光孔 视野部分明亮 或昏暗 反光镜没有对准光源 找不到物像 玻片标本没有对准通光孔; 转动粗准焦螺旋使镜筒上升 过程中速度太快,使物像一 闪而过 3.显微镜的重点解读 (1)镜头 ①镜头是显微镜的主要部分,包括目镜 和物镜. ②物像的放大倍数=目镜的放大倍数× 物镜的放大倍数. ③镜头长短与放大倍数的关系 物镜越长,放大倍数越大,越短,放大倍 数越小;目镜越长,放大倍数越小,越 短,放大倍数越大. (2)光线到达视野的路径 反光镜→遮光器(光圈)→通光孔→物 镜→镜筒→目镜.因此,对光时,物镜 和光圈都要对准通光孔. (3)低倍镜和高倍镜的视野 使用显微镜观察玻片标本时,应先使用 低倍镜观察,再换用高倍镜观察.与高 倍镜相比,低倍镜的视野范围较大,观 察到的物像较小,视野较亮. (4)视野中光线的调节 调节显微镜视野中光线的强弱可利用遮 光器和反光镜.光线弱时,用凹面镜、大 光圈;光线强时,用平面镜、小光圈. (5)物像与物体 显微镜视野中的物像是倒像,知道物像 (或实际物体)的形状,将页面旋转180° 后,看到的即是实际物体(或物像)的形 状.视野中的物像和玻片标本中物体 的移动方向是相反的,可遵循“左像左 移,右像右移”的原则,将物像移至视野 中央. 专题二 临时装片的制作  动植物细胞临时装片制作过程的比较 过程 植物细胞(以洋 葱 表 皮 细 胞 为 例) 动物细胞(以人 口腔上皮细胞为 例) 擦片 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦 拭干净 滴液 用滴管在载玻片 中央滴一滴清水 用滴管在载玻片 中央滴一滴生理 盐水 取材 用镊子从洋葱鳞 片叶内侧撕取一 小 块 透 明 薄 膜———内表皮 用消毒牙签在漱 净的口腔侧壁上 轻刮几下 生物学 七年级 上册 90  0    0  0 续表 过程 植物细胞(以洋 葱 表 皮 细 胞 为 例) 动物细胞(以人 口腔上皮细胞为 例) 处理 将薄膜浸入载玻 片上的水滴中, 并用解剖针将它 展平 将牙签附有碎屑 的一端放在载玻 片上的生理盐水 中,轻涂几下 盖片 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先 接触载玻片上的 液 滴,然 后 缓 缓 放下 染色 在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一 侧用吸水纸吸引 专题三 细胞的结构和生活 1.动植物细胞结构的比较 名称 相同点 不同点 植物细胞 动物细胞 都有细胞膜、 细胞质、细胞 核,细胞质中 都有线粒体  有 细 胞 壁、液 泡,植物绿色部 分的细胞有叶 绿体 无 细 胞 壁、液 泡、叶绿体 2.细胞的生命活动 (1)细胞是生物体结构和功能的基本单 位:无论是单细胞生物还是多细胞生 物,生物体的生命活动都是依靠细胞完 成的,细胞是生物体结构和功能的基本 单位. (2)细胞膜控制物质进出:细胞膜将细 胞与外部环境分开,是保证细胞正常生 活的一道屏障,控制细胞与外界的物质 交换,使细胞内有用的物质不能随意流 出,外界有害物质也不能随意进入. (3)细胞的生命活动需要能量:细胞的 各种生命活动需要消耗能量,叶绿体将 光能转变为贮存在有机物中的能量,线 粒体能够分解有机物,将其中贮存的能 量释放出来,供细胞进行生命活动. (4)细胞核控制细胞的生命活动:细胞 核内含有遗传物质,可以控制生物的生 长、发育和遗传等. 专题四 细胞的生长、分裂和分化 1.图示 2.解读 (1)细胞生长使细胞的体积由小变大. (2)细胞分裂使细胞的数目增多. (3)细胞分化是建立在细胞分裂和生长 的基础之上的,细胞分化的结果是形成 了不同的组织. 因此,生物体的生长和发育离不开细胞 的生长、分裂和分化. 专题五 动植物体结构层次的比较 项目 绿色开花植物 人或高等动物 不 同 点 受精卵 分裂 分化 ↓ 组织 六大器官 ↓ 植物体 ↓ 受精卵 分裂 分化 ↓ 组织 各种器官 ↓ 八大系统 ↓ 人体或动物体 ↓ 相 同 点 植物、动物和人体的生长发育都从 受精卵开始,经过细胞的分裂、分化 和生长,共同的结构层次是细胞、组 织、器官、生物体 生物学七年级上册 解析:骨和软骨属于结缔组织;受到刺激产 生兴奋并能传导兴奋,属于神经组织的功 第3单元 生物圈中的 能:分泌黏液是上皮组织的功能:翕动鼻翼 绿色植物 由肌肉组织收缩、舒张完成。 10.C 第5章 绿色开花植物的生活方式 11B解析:结缔组织细胞间隙大,细胞间质 第1节 光合作用 比较多,具有支持、连接、保护和营养等功 教材知识

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第2单元 生物体的结构 考前复习笔记-【教材解读】2023秋七年级上册初一生物(北师大版)
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