9.3文化强国与文化自信 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-06-29
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9.3 文化强国与文化自信 检测练习 一、单选题 1.毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召60年来,学雷锋活动蓬勃开展、持续深入,雷锋精神广为弘扬、赓续传承,激励着一代又一代人忠诚于党、奉献祖国、服务人民。由此可见(   ) ①文化能够为人们提供精神指引 ②文化能够增强人的精神力量 ③传承雷锋精神能增强文化自信 ④雷锋精神是民族的血脉和灵魂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.公益广告呈现百姓愿景、民族精神和时代主题。敬老孝亲主题系列公益广告《时光逆行》选取三个朴素温暖的亲情故事,采用舞台剧的形式,让长大成人的子女体验一回“穿越”,回忆父母的陪伴、感悟亲情的珍贵,传递出“爱他们,就像他们爱你一样”的中华孝道。该公益广告(   ) ①展现了不同年代的中华孝道,体现了中华文化的多样性 ②引领社会风尚,增强了中华文化的传播力、影响力、感染力 ③生动诠释了社会主义核心价值观,助推中华文明进程 ④维护了人民群众基本文化权益,助推文化强国建设 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.为迎接癸卯兔年,国家文物局紧紧围绕新时代文物工作方针,指导各地博物馆结合实际精心策划博物馆里过大年系列活动,利用现代科技和主流媒体展播推介从多个角度展示中国丰富多彩的兔文化,深受海内外人民群众的欢迎和喜爱。开展这一活动的文化意义在于(   ) ①促进文化产业发展,保障人民群众基本文化权益 ②借助现代科技助推中华优秀传统文化创造性转化 ③融通各种文化资源,深入挖掘传统文化经济价值 ④展现中华文化魅力,增强中华文化的国际影响力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2022年11月5日至10日,第五届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举行。据悉,第五届进博会人文交流活动展览面积超过上届,达3.2万平方米。设置有虹桥国际城市会客厅展示区,以及中华老字号、非物质文化遗产、国家级步行街、中国旅游四大展示专区,中央广场呈现了80余场公益演出和展演活动。进博会人文交流(   ) ①彰显文明优势,提升我国的文化渗透力、感染力 ②促进文化传播,以鲜明的民族特色丰富世界文化 ③发展文化产业,切实保障人民群众基本文化权益 ④增强文化自信,积极推动优秀中华文化走向世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.宋韵文化是数千年中华优秀传统文化的重要组成部分,也是具有浙江辨识度的关键文化标识。杭州以“宋韵+”思维赋能产业发展和百姓生活,努力让世界看到千年宋韵的杭州风采、浙江魅力和中国气派。这体现了文化发展要(   ) ①立足文化创新,满足人民需求            ②赓续中华文脉,坚定文化自信 ③保持开放心态,借鉴外来文化            ④反映时代风貌,彰显当代价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.由央广总台与国家文物局联合推出的七夕节目《古韵新声》,以“文物展演+文化访谈+古风乐舞”的表现形式,从对浩渺星空的好奇和想象, 到男耕女织的技艺与智慧,再到感人至深的动人爱情和家国情怀, 梳理七夕节日内涵, 传递流转千年的七夕情怀。该节目(   ) ①展现出中华优秀传统文化的源远流长 ②注重吸收借鉴外来文化的有益成果 ③表明文化创新要立足优秀传统文化 ④彰显出对中华优秀传统文化的自信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.近年来,福建省三明市借助长征国家文化公园建设契机,借助科技手段,在红色场馆运用创新展陈方式讲述长征故事。在此基础上,串联全市重要景区、红色村镇和红色场馆,推出红色旅游研学精品线路,打造长征精神教育培训品牌,讲好新时代长征故事。上述举措有利于(   ) ①弘扬长征精神,打造赓续红色血脉的精神家园 ②弘扬革命文化,助推社会主义文化强国建设 ③发展文化产业,不断夯实文化自信的基础 ④坚守中华文化立场,传承中华优秀传统文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.为了让少年儿童听众能够了解更多中华先锋人物的故事,走近先锋人物的成长历程,让少年儿童系好人生第一粒扣子,党建读物出版社和接力出版社联合推出了“中华先锋人物故事汇”系列有声书。其中,《钟南山:生命的卫士(有声故事)》《袁隆平:东方“稻神”(有声故事)》两种纸质书的发行量超过70万册。该系列有声书在多个平台免费放送,收听量超过700万次。《钟南山:生命的卫士》富媒体电子书还入选了国家新闻出版署组织的“2020年度数字出版精品遴选推荐计划”。有声读物(   ) ①作为文化传播的重要途径,能更好地营造全民阅读的良好氛围 ②为视力障碍、阅读障碍等弱势人群提供了更多阅读的可能性 ③进一步打破阅读的单一媒介依赖,解放了人们的双手和眼睛 ④创新了文化传播的内容,实现了社会效益和经济效益的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.伟大建党精神是党的“精神之源”。它同中

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