4.1.1 花的结构和类型-【教材解读】2023秋八年级上册初二生物（济南版)

生物学　八年级　上册 ２　 第一节　花的结构和类型   > M 不完全花 (１)概念:花萼、花冠、雄蕊和 雌蕊是花的四个基本组成部 分,缺少其中任何一种结构的 花称为不完全花. (２)特点:一般来说,不完全花 可以缺少花萼和花冠,而不能 雄蕊和雌蕊都缺少. 　　从菜市场上买回来的新 鲜茄子,其果柄一端常被几片 带刺的像叶一样的结构包裹 着,这是茄子花存留下的花萼. 　　雌蕊和雄蕊是一朵花的 主要结构. 知识点一　花的结构(必考考点) １．完全花 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌 蕊等部分,具有上述所有部分的花称为完全花.   ２．花的结构及功能(以桃花为例) (１)花的结构:如下图所示. (２)花各部分结构的组成(或位置)及功能 花各部 分的结构 组成(或位置) 功能 花柄 与茎相连的短柄 具有支持和输导作用 花托 花柄的顶端部分 其上着生花的各部分结构 花萼 由同一朵花的萼片组成 开花前有保护花蕊(雄 蕊和雌蕊合称花蕊)的 作用 花冠 由同一朵花的花瓣组成 有保护花蕊和吸引昆 虫的作用 雄蕊 由花药和花丝组成 花药里面含有许多花 粉;花丝具有支持花药 的作用 雌蕊 由柱头、花柱和子房组 成,顶端膨大的部分是 柱头,中间细长的部分 是花柱,下面最膨大的 部分是子房 柱头能分泌黏液,便于 接受花粉;花柱是花粉 进入子房的通道;子房 内 含 有 一 枚 或 多 枚 胚珠 第四单元　第一章　绿色开花植物的一生 ３　 知识点二　分组实验:观察花的结构(常考考点) １．目的要求 (１)学会解剖和观察花的方法. (２)认识花的基本结构. ２．材料器具 某种形体较大的完全花(以桃花为例);放大镜,镊子, 解剖刀,白纸等. ３．方法步骤   (１)解剖和观察花的结构的顺 序:按由外到内的顺序依次解 剖,即 花 萼 → 花 冠 → 雄 蕊 → 雌蕊. (２)用镊子摘取花的各部分结 构时,要轻缓,不要用力过猛, 尽量保证花的各部分结构的 完整性. (３)用解剖刀切开子房时,要 注意安全,谨防割伤.横切时 应从雌蕊的最膨大处切开,纵 切时要居中. 78 7 　　　　雄蕊  7  6) 　　　　 雌蕊 生物学　八年级　上册 ４　   > M 黄瓜是雌雄同株植物. K7 K7 K7 K7 K7 K7 K7 K7 K7 柳是雌雄异株植物. J# 单生花不等同于单性花 (１)区别:单性花是从花蕊的 情况来区分的,单生花是从花 的着生方式来区分的. (２)联系:单生花可能是单性 花,也可能是两性花;单性花 可 以 是 单 生 花,也 可 组 成 花序. 知识点三　花的类型(常考考点) １．两性花和单性花(根据雌蕊和雄蕊的有无) 类型 特点 图示 举例 两性花 在一朵花中同时具 有雄蕊和雌蕊的花 桃 花、百 合花 单性花 在一朵花中只有雄 蕊或者只有雌蕊的 花.只有雌蕊的花 叫雌花,只有雄蕊 的花叫雄花 雄花 雌花 黄瓜花、南 瓜花、毛白 杨的花 
 qrd单性花植物和两性花植物 (１)单性花植物:根据雄花和雌花是否着生在同一植 株上,可分为雌雄同株植物和雌雄异株植物. 类型 特点 举例 雌雄同株植物 雄花和雌花着生在同一植 株上 黄瓜、玉米等 雌雄异株植物 雄花和雌花着生在不同植 株上 杨、柳等 (２)两性花植物:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的植 物.没有雌雄同株和雌雄异株之分,不要误认为两 性花植物是雌雄同株植物. ２．单生花和花序(根据花在茎上的着生方式) 类型 着生方式 大小 举例 单生花 每朵花单独着 生在茎上 每朵花一般都比 较大 百 合 花、桃 花、 黄瓜花 花序 许多花按照一 定的次序着生 在花序轴上 花 一 般 都 比 较 小,但是许多花 组成的花序非常 明显 向日葵的花序、 玉米的花序、丁 香的花序 第四单元　第一章　绿色开花植物的一生 ５　 说明:花序是花的一种着生方式,植物花的着生方式 是与其生活环境相适应的.花序中的每一朵花一般 都比较小,但是许多花簇拥在一起组成花序后就变得 非常明显,有利于传粉. ３．花的特征作为植物分类重要依据的原因 花是绿色开花植物的生殖器官,在植物的一生中出现 得较晚,存在时间比较短,受环境影响比较小,形态和 结构比较稳定,可以较准确地反映出植物物种间的进 化、亲缘关系. ４．花与人类生活的关系 (１)美化环境:多种多样的花能够美化环境,使人心情 放松、精神愉悦. (２)杀菌、抑菌:桂花、玫瑰、茉莉等植物的花所产生的 挥发油,具有明显的杀菌或抑菌作用. (３)食用、药用和科研价值:许多花还具有一定的食 用、药用和科研价值.例如,金花茶的细胞内具有一 种色泽遗传基因.可作为种质资源,利用其遗传性 质,与其他