精品解析：江苏省常州市溧阳市2022-2023学年七年级下学期期末历史试题

溧阳市2022～2022学年度第二学期期末质量调研测试 七年级历史试题 一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小1.5分，共21分） 1. 中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银质的“长命锁”，它反映了（ ） A. 白银逐渐成为我国主要货币 B. 科举制度对百姓生活的影响 C. 我国古代手工业技术世界领先 D. 我国古代书法艺术的杰出成就 2. 下图的历史人物是日本佛教南山律宗的开山粗师，也是著名医学家，被日本人民誉为“文化之父”和“律宗之祖”。对这一历史人物评价恰当的是（ ） A. 西行天竺，求取佛经 B. 赶赴东瀛，弘扬佛法 C. 政启开元，治宏贞观 D. 七下西洋，宣扬国威 3. 历史事实是对历史现象的客观描述，历史观点是对历史事实的看法。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. “五代”先后出现在黄河流域 B. “五代”指先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权 C. “十国”指唐朝灭亡后在南方地区出现的九个政权，外加北方的北汉政权 D. “五代十国”的出现可以看作是唐朝末年以来藩镇割据局面的延续 4. 下图为北宋时期时局图。它反映出辽、北宋、西夏时期的政治特点是（ ） A. 地方军阀割据 B. 南北政权对峙 C. 民族政权并立 D. 战乱长期不息 5. 学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。绘制年代尺是帮助学生形成时空观念的重要途径之一。下图所示的时间轴中①处对应的历史时期是（ ） A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期 6. “元朝时期中国的火药、指南针、印刷术传入阿拉伯和欧洲，推进了这些地区文明的进程。阿拉伯的医学、天文学、农业技术，欧洲的数学、金属工艺，南亚的雕塑艺术等传入中国，促进了中国古代文化的丰富和发展。元代中西文化交流信息量之大，传播范围之广对当时及未来历史影响之大都是人类历史上空前的。”这材料中认为元朝时期科技高度繁荣的原因是（ ） A. 四大发明的对外传播 B. 昂扬进取的时代精神 C. 开放平等的统治政策 D. 中外文化的广泛交流 7. 在中国活字印刷技术的影响下，欧洲人古腾堡探索发明出机械铅活字印刷技术。近代以来，经过“留洋升级”后的印刷术又“反哺”中国。材料说明（ ） A. 欧洲科技发明始终领先世界 B. 人类文明在交流互鉴中进步 C. 世界各国是彼此孤立发展的 D. 古腾堡最早发明活字印刷术 8. 毛主席在《反对党八股》一文中指出了党八股的“八大罪状”，明朝时“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊”。明朝八股文的危害是（ ） A. 扼杀人才，禁锢思想 B. 提高了选官标准 C 轻视门第，注重人才 D. 规范了考试形式 9. 故宫至今已有600年历史，它见证了明清两朝政治风云的变幻。清朝军机处到皇帝寝殿的距离远近于明朝内阁到皇帝寝殿的距离，这从本质上反映了（ ） A. 保密等级的提升 B. 行政效率的提高 C. 大臣权力的增大 D. 君主专制的强化 10. 满洲族（满族）是中国最古老的民族之一，也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。由于世代的变迁和社会的更迭，该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族曾建立过的“中原王朝”是 ①辽朝 ②金朝 ③元朝 ④清朝 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 构建知识结构图能多从整体上把握所学知织。下面是来位同学绘制的有关我国古代某一主题下的知识结构图，其中“？”处应是（ ） A. 早期国家的产生 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 12. 18世纪20年代，法国人皮埃尔对中国靠什么供养如此之多的人口感到好奇，结果发现诀窍在于给耕地合理施肥，翻耕土地到一定深度，在适当季节播种，将谷物与其他作物间作。在他看来，“诀窍”是 A. 政治开明社会安定 B. 中国农业精耕细作 C. 政府大力扶持农业 D. 中国人民勤劳勇敢 13. 明清时期的中国，在世界文明的赛场中逐渐落后，又因为虚弱与自我陶醉错失了开拓市场、拥抱世界的机会。这一时期“虚弱与自我陶醉”的表现有（ ） A. 推行重文轻武的政策 B. 创立科举制度 C. 实行闭关锁国的政策 D. 发展海外贸易 14. 京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱（ ） A. 真实再现历史场景 B. 渗透人们的价值取向 C. 客观评价历史人物 D. 刻画善变的人物性格 二、材料解析题：共29分，第15题10分、第1