第一章 第一节 疆域&应用微专题-【教材解读】2023秋八年级上册地理(人教版)

2023-07-06
| 2份
| 16页
| 247人阅读
| 6人下载
教辅
山东百川数字科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

1  0  0 第一章 从世界看中国 第一节 疆域 􀅰能够对照中国在地球上的位置示意图,描述我国的半球位置、纬度位置和海陆 位置,总结我国的地理位置特点. 􀅰记住我国的陆地领土面积;对照中国的疆域及邻国图,指出与我国陆上相邻和隔海 相望的国家,以及我国濒临的海洋,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国. 􀅰在中国的省级行政区域图上准确找出34个省级行政区域,识记34个省级行 政区域的名称、简称和行政中心. 知识点一 优越的地理位置 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋知识铺垫: 南、北半球的划分:以赤道为界,赤道以南为南半 球,以北为北半球. 东、西半球的划分:国际上习惯用20°W 与160°E经 线组成的经线圈作为划分东、西半球的界线,20°W 以西、 160°E以东为西半球,20°W 以东、160°E以西为东半球. 五带的划分:南、北回归线之间为热带,北回归线 与北极圈之间为北温带,南回归线与南极圈之间为南 温带,北极圈以北为北寒带,南极圈以南为南寒带. 1.我国的地理位置 7171 7171 4141 11 4141 71 71   4141 7171 4141     291 261 231 :1 71 41 1 41 71 :1 231 261         ?  ? *  * * * $  '   !  L 160°E 90°N 90°S 0° 160°E20°W 中国在地球上的位置示意 (教材第2页图1.1) 0°和 180°经 线 组 成 的 经 线圈是东经与西经的分界线, 不是东、西半球的分界线. 1.在 图 中 找 出 20°W 和 160°E经 线 组 成 的 经 线 圈、赤 道(0°纬 线)和 中 华人 民 共 和 国,明 确 我 国的半球位置. 2.在 图 中 找 到 北 回 归 线、 北极 圈,明 确 我 国 的 纬 度位置. 3.在 图 中 找 到 亚 欧 大 陆、 太平 洋,明 确 我 国 的 海 陆位置. 地理 八年级 上册 2  0  0 我国东北地区冬 季 寒 冷 而漫长,有人错误地认为其位 于寒带.我国领土最北端位 于北极圈以南,属于北温带. 1.在 图 中 找 到 南、北 回 归 线,南、北 极 圈,明 确 地 球五带的范围. 2.找到俄罗斯、加拿大、巴 西和 中 华 人 民 共 和 国, 比较它们纬度位置的特 点,概 括 出 我 国 纬 度 位 置的优越性. 3.找 到 蒙 古、日 本 和 中 华 人民 共 和 国,比 较 它 们 海陆 位 置 的 特 点,概 括 出我 国 海 陆 位 置 的 优 越性. 利用比较法分析 我 国 地 理位置的优越性. 为什么地球上大多数物种 都能在中国找到生长繁殖地? 我国地理位置优越,地形 复杂、气候多样.地球上的大 多数物种都能够在我国找到 适宜的生长繁殖地.  (1)半球位置:从东、西半球看,我国位于东半球;从 南、北半球看,我国位于北半球. (2)纬度位置:我国领土南北跨纬度广,大部分地区位于 北温带,南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带. (3)海陆位置:我国位于世界最大的大陆———亚欧大陆 的东部、世界最大的大洋———太平洋的西岸,海陆兼备. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋拓展延伸: 分析地理位置的三个方面 分析某地的地理位置主要从半球位置、纬度位 置和海陆位置三个方面来分析. 2.我国地理位置的优越性 中国、俄罗斯、加拿大、巴西、蒙古、日本在世界的位置 (教材第3页图1.2) (1)与俄罗斯、加拿大、巴西对比 (2)与蒙古、日本对比 第一章 从世界看中国 3  0  0 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

资源预览图

第一章 第一节 疆域&应用微专题-【教材解读】2023秋八年级上册地理(人教版)
1
第一章 第一节 疆域&应用微专题-【教材解读】2023秋八年级上册地理(人教版)
2
第一章 第一节 疆域&应用微专题-【教材解读】2023秋八年级上册地理(人教版)
3
第一章 第一节 疆域&应用微专题-【教材解读】2023秋八年级上册地理(人教版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。