6 《老子》四章 课时把关练 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修上册

2023-06-29
| 3页
| 1096人阅读
| 453人下载

内容正文:

课时把关练 6 《老子》四章 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.生于毫末    毫末:极其细微的萌芽。 B.复众人之所过  复:重复。 C.故有道者不处  处:为,做。 D.企者不立  企:踮着脚跟。 2.对下列各句中加点词的意义和用法的解释,不正确的一项是(  ) A.民之从事,常于几成而败之  之:助词,用于主谓之间 B.三十辐共一毂,当其无,有车之用 其:代词,它 C.跨者不行,自见者不明 者:助词,……的(人) D.合抱之木,生于毫末 于:介词,在 3.下列句中,没有通假字的一项是( ) A.其脆易泮 B.死而不亡者寿 C.自见者不明 D.知人者智,自知者明 4.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是(  ) A.企者不立,跨者不行    B.民之从事 C.苟能充之,足以保四海 D.复众人之所过 5.下列各句中加点词的活用类型,与其他三项不同的一项是(  ) A.常于几成而败之 B.二月草已芽 C.风乎舞雩 D.刑于寡妻 6. 下列选项中,与所给例句句式相同的一项是 例:千里之行,始于足下 A.凿户牖以为室,当其无,有室之用 B.为之于未有,治之于未乱 C.知人者智,自知者明 D.是以圣人欲不欲,不贵难得之货 阅读下面的文言文,完成7~10题。 天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。 (《老子》第二章) 三十辐,共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。 (《老子》第十一章) 企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。其在道也,曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处。 (《老子》第二十四章) 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。不失其所者久,死而不亡者寿。 (《老子》第三十三章) 7.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.长短相形,高下相倾 倾:依靠 B.当其无,有车之用 当:当作 C.埏埴以为器 埏:揉和 D.自矜者不长 矜:夸耀 8.对下列句中加点词意义和用法的解释,不正确的一项是( ) A.天下皆知美之为美 为:动词,是 B.前后相随,恒也 也:语气词,表判断 C.跨者不行 者:代词,……的人 D.不失其所者久 其:指示代词,那些 9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.《老子》把很多现象提炼为一系列的对立项,如美与丑、善与恶、有与无、难与易、长与短等,认为所有这些对立因素都是相反相成的。 B.《老子》运用三个例子来说明“有”和“无”的关系,并认为“无用”才是最大的用,正是因为有了“无”,“有”才能发挥作用。 C.《老子》认为自以为是的人不能明辨是非,自我夸耀的人不能成就大功。 D.《老子》认为“自知”比“知人”更加重要,“胜人”比“自胜”更加难得,这是极富哲理的判断。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴其在道也,曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处。 ⑵知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。 阅读下面的文字,完成11~13题。 无为,事无事,味无味。大小多少。图难于其易,为大于其细;天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。是以圣人终不为大故能成其大夫轻诺必寡信多易必多难是以圣人犹难之故终无难矣。 (《老子》第六十三章) 其安易持,其未兆易谋;其脆易泮①,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。  (《老子》第六十四章) 【注】①泮:通“判”,散,解。

资源预览图

6  《老子》四章   课时把关练  2023—2024学年统编版高中语文选择性必修上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。