专题十二 正确使用标点符号-【赢在微点】2024高考语文大一轮复习顶层设计核心微练word（老高考）

专题十二　正确使用标点符号 学生用书P394 时间:20分钟　分值:27分 　 1.(2023·河北联考)下列各项中,和文中引号用法相同的一项是(3分) (　　) 　　单一刻板、照本宣科式的科普固然不受欢迎,但如果为了迎合流量而失真夸大的“速食科普”危害更大。 A.它拥有一个图书馆,叫作“公书林”,这里有丰富的中英文藏书…… B.我想我一定使母亲做过最坏的准备了,但她从来没有对我说过“你为我想想”。 C.我们的一生就在自己的“池子”里度过,以为宇宙只包含那些看得见的事物。 D.阅读小说《祝福》不仅要关注祥林嫂这个人物,还要关注一些“次要人物”。 解析　C项和文中引号用法相同,都表示特殊含义。A项,引号表示特定称谓;B项,引号表示引用;D项,引号表示强调。 答案　C 2.(2023·西安期中考试)下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分) (　　) 　　“心律”——心脏跳动的节奏,我们可以把工作时的心脏比喻成一支乐队,如果节拍混乱了,演奏出来的曲子就会杂乱无章。 A.一个小姐,或一个姑娘,却骑自行车——这样做太可怕了吧。 B.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味。 C.他人的要求与自己的要求同等重要——事实上也许更为重要。 D.没有母爱,生活就会变得空虚——而我却没有能力去唤起这种母爱。 解析　原句“‘心律’——心脏跳动的节奏”破折号后面的内容是对前面内容的解释说明。A项,破折号前论述了一个事件,破折号后对此进行总结评价,破折号表总结评价。B项,破折号后的“酣眠固不可少,小睡也别有风味”用来解释为什么“恰是到了好处”,破折号表解释说明。与例句相同。C项,根据“同等重要”“更为重要”可知,破折号表递进。D项,根据破折号后的“而”可知,破折号表语气的转折。 答案　B 3.(2023·贵州模拟)下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是(3分) (　　) 　　翻看中国地图,有着几百年乃至数千年历史的地名数不胜数,邯郸、蓝田、张掖、临淄、洛阳…… A.我们总能看到青年的身影,在脱贫攻坚时、在边陲戍守中…… B.妈妈问:“你考的分数是……”“620分!”我兴奋地回答道。 C.滴答滴答……窗外,春雨在唱着欢乐的歌,安慰着我孤独的心灵。 D.天道酬勤,我要全力以赴,让梦想成真,我可以,我一定可以…… 解析　文中省略号表示列举省略。A项,表示列举省略;B项,表示语意未尽;C项,表示重复词语省略;D项,表示重复词语省略。 答案　A 4.(2023·濮阳模拟)下列句子中的括号和文中画横线处的括号,用法相同的一项是(3分) (　　) 　　汤显祖讲的“情”一方面和“理”(封建社会的伦理观念)相对立,一方面和“法”(封建社会的社会秩序、社会习惯)相对立。 A.中国哲学中的“空”不是“万境归空(空白虚无)”,而是“空(万物的源泉)纳万境”。 B.曹雪芹的世界观(体现在贾宝玉身上)是把“有情之天下”作为人生的终极意义。 C.中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。(热烈鼓掌) D.他用稚嫩的笔体写下:《红楼梦》真是一部“千红一枯(窟)”的伟大悲剧。 解析　文中画横线句子中小括号表示对部分词语的解释。A项,解释说明;B项,补充说明;C项,补充说明;D项,表示订正。 答案　A 5.(2023·银川一中第三次考试)下列各句中的冒号,与文中画波浪线句中冒号作用相同的一项是(3分) (　　) 　　每一次捧信阅读,都会感觉到身后站着很多很多的人:有的在为人们的岁月静好奔赴前线,逆行战“疫”;有的在为人们的平安健康坚守后方,深情守望。 A.我深深地明白:假如不是读过几百部真正的小说,我绝不可能写出那八百个字。 B.想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。 C.纺线有几种姿势:可以坐着破蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫高纺。 D.此次讲座让我深刻认识了保险:一种在市场经济下规划人生财务、管理风险的手段。 解析　文中画波浪线句中冒号是用在总说性话语的后边,引起下文的分说。A项,冒号用在“我深深地明白”这个提示性话语的后边,表示提示下文。B项,冒号用在“他就是这样一个直性子”这个总括性话语的前边,表示总结上文。C项,冒号是用在“纺线有几种姿势”这个总说性话语的后边,引起下文的分说。D项,冒号用于“深刻认识了保险”这个需要解说的话语之后,表示下文是解说。 答案　C 6.(2023·辽宁检测)文段中的两个引号各表达怎样的意思?请简要分析。(4分) 　　在当前古诗文教育中,有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度,有些老师“考什么就教什么”,这样的填鸭式灌输不仅把传统文化弄得意境全无,也让学生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。 答: _________________________