细胞的多样性和统一性-初升高无忧衔接（人教版2019必修1）

细胞的多样性和统一性 【学习目标】 1.通过观察多种多样的细胞，掌握高倍镜的使用方法。 2.通过观察多种多样的细胞，认识在形态和结构上具有多样性。 3.通过比较原核细胞和真核细胞的结构，理解细胞的多样性和统一性。 一、细胞是生命活动的基本单位 【问题思考】 1.写出光学显微镜下几种细胞的名称，比较几种细胞的形态结构。 2.光学显微镜由哪些部分组成，每一部分的的功能是什么。 3.回忆低倍镜的使用步骤 【提前预习】 1.请同学们阅读教材P9探究•实践，完成下表高倍镜的使用。 使用步骤 操作方法 取出显微镜 1 取镜 安放显微镜 2 安放 低 倍 镜 观 察 3 对光 4 压片 5 放下镜筒 6 调焦 7 低倍镜观察 高 倍 镜 观 察 8 移动装片 9 换高倍镜 10 调焦 高倍镜观察 2.阅读教材P10-11，完成下表 原核细胞 真核细胞 病毒 举例 大小 本质区别 细胞壁 细胞核 细胞质 遗传物质 原核细胞核真核细胞的统一性体现在： 【预习检测】 1.下列有关显微镜使用的叙述,操作与目的不相符的是( ) A.调节光圈——调节视野的大小 B.调节反光镜——调节视野的亮度 C.调节细准焦螺旋——调节物像的清晰度 D.转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 2.关于高倍显微镜使用步骤的叙述,排列顺序正确的是(　　) ①将目标移到视野中央,把图像调清晰　②低倍镜观察,找到目标　 ③观察并用细准焦螺旋调焦　④转动转换器,换用高倍镜 A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.②④①③ 3.下列关于显微镜的使用正确的是（ ） A.低倍镜转动转换器换为高倍镜时,视野变暗,调节光圈或通光孔使视野明亮 B.低倍镜转动转换器换为高倍镜时,缓慢调节粗准焦螺旋使图像清晰 C.若视野中观察到某种结构在逆时针运动,真实情况下是逆时针运动 D.若视野中有污物,移动载玻片和转动目镜污物均不移动,则污物可能在反光镜上 4．要将下图低倍镜视野中的M细胞进一步放大观察，必要的操作有（  ） ①向右移动载玻片   ②转动转换器 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋   ⑤调节光圈    ⑥提升镜筒 A．①②④⑤ B．①⑥②④ C．②③⑤⑥ D．②④⑥⑤ 5．用光学显微镜观察黑藻叶肉细胞临时装片时，在下列目镜和物镜的组合中，放大倍数最大的是（   ） A．目镜10×，物镜40× B．目镜5×，物镜40× C．目镜10×，物镜10× D．目镜5×，物镜10× 6．下列选项中，与真核细胞相比，原核细胞不具有的是（   ） A．DNA B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜 7．大肠杆菌和变形虫都是单细胞生物。虽然它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（   ） A．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞膜﹑细胞质、细胞核、染色体 D．细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 8．病毒和蓝细菌都具有的物质或结构是（   ） A．细胞壁 B．核糖体 C．核酸 D．染色体 9．下图所示是四种不同的生物，下列相关叙述正确的是（   ） A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁 B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核 C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构 D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜 【基础知识】 一、显微镜的结构 1.显微镜的结构 2.目镜和物镜 ①目镜没有螺纹，目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。 ②物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1；反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2。 二、高倍镜的使用 1.显微镜的使用流程 取镜安放→对光→放置临时装片或永久切片→低倍镜观察→高倍镜观察。 2.高倍镜的使用 特别提醒： ①转动反光镜可以调节视野亮度。光线太亮时，使用小光圈，改用平面镜，使视野变暗；光线太暗时，使用大光圈，改用凹面镜，使视野变亮。 ②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。 ③转动转换器，换上高倍物镜。 ④用细准焦螺旋调焦并观察。 ⑤找观察对象要用低倍镜。低倍镜放大倍数小，观察的范围广，所以很方便找到要的观察的对象。 ⑥移动装片要在低倍镜下完成。此时可以观察到移动装片方向与物像移动方向的关系。 ⑦转动转换器前无需提高镜筒。 ⑧换成高倍镜后，只能动细准焦螺旋。 三、原核细胞和真核细胞 1.细菌和蓝细菌 （1）生