第一章 第四节 地球的公转-【教材解读】2023秋七年级上册初一地理（商务星球版)

地理　七年级　上册 ２４　 0  0 第四节　地球的公转 􀅰能正确运用地球仪演示地球公转,认识地球公转的特点,逐渐培养观察能力和 动手操作能力. 􀅰能够通过事实,说明地球公转及其产生的地理现象. 􀅰通过观察地球公转示意图并结合生活体验,比较北半球二分二至日的昼夜长 短、太阳照射情况的差异,理解四季的变化. 􀅰了解地球五带的划分依据、范围及地理特征. １．读图可知,地球是在公转轨道 平面上绕太阳进行公转运动. ２．根据公转轨道上的箭头,得 出地球公转的方向. ３．根据 二 分 二 至 点 旁 边 的 地 球公转状态图,理解地球公 转的特征. ４．二分 二 至 点 是 地 球 绕 太 阳 公转 过 程 中 的 四 个 重 要 的 公转位置,识记每个公转位 置对应的具体节气名称、日 期和太阳直射点的位置. 知识点一　公转的方向和周期 １．地球的公转:地球绕太阳的旋转运动. ２．公转方向:自西向东. ３．公转周期:公转一周的时间是一年,大约３６５天. ４．公转过程 地球公转示意(二分二至日均指北半球) (１)公转轨道:地球是在公转轨道平面上绕太阳进行 公转运动,其运行的轨迹是近似于圆的椭圆. (２)公转特征:地轴是倾斜的(相对于公转轨道面而 言),而且倾斜的方向始终保持不变,其北端总是指向 第一章　地球 ２５　 北极星附近. (３)太阳直射点的回归运动 由春分日到冬至日,太阳直射点的位置轨迹如下图 所示: ①由图可以直观地看出:太阳直射的最北界线是北回 归线,最南界线是南回归线,太阳直射点在南北回归 线之间往返移动.南北回归线上,太阳每年直射一 次;南北回归线之间的地区,太阳每年直射两次. ②分析总结:从夏至→秋分→冬至,太阳直射点从北 回归线→赤道→南回归线,移动方向一直向南;从冬 至→次年春分→夏至,太阳直射点从南回归线→赤 道→北回归线,移动方向一直向北. 知识点二　四季的变化 １．日常生活中,我们始终在体验着春、夏、 秋、冬四季的更替,即地球公转运动产生 了四季的变化.具体表现为: (１)太阳升落时间的早晚———昼夜长短的变化. (２)正午时刻物体影子长短的变化———正午太阳高度 的变化. ２．昼夜长短的变化(以北半球为例) (１)夏至和冬至昼夜长短的变化 66.5°    )D DE L  DB E  L 　　地轴与公转轨道面的夹 角是６６．５°;赤道平面与 公 转 轨道面的夹角是２３．５°,该 角 度决定了太阳直射地球的纬 度范围,即从２３．５°N至２３．５°S 之间的地区. 地理　七年级　上册 ２６　 0  0 １．根据太阳光照图,确定太阳 直射的位置.反之,也可以 根据 太 阳 直 射 的 位 置 判 断 出 地 球 在 公 转 轨 道 上 的 位置. ２．根据 晨 昏 线 与 经 线 圈 的 位 置 关 系,判 断 出 昼 夜 长 短 状况. １．根据太阳光照图,确定太阳 直射的位置. ２．根据 晨 昏 线 与 经 线 圈 的 位 置 关 系,判 断 出 昼 夜 长 短 状况. 赤道金阳直射面,白天黑 夜两均分. ———左河水«春分» 春 分 时 节,太 阳 直 射 赤 道,全球昼夜等长. ①夏至日,太阳直射北回归线,是北半球各地一年中 昼最长、夜最短的一天.北极圈及其以北地区出现极 昼现象.南半球正好相反. ②冬至日,太阳直射南回归线,是北半球各地一年中 昼最短、夜最长的一天.北极圈及其以北地区出现极 夜现象.南半球正好相反. (２)春分和秋分时,太阳直射赤道,全球各地昼夜 等长. 第一章　地球 ２７　 (３)全球昼夜长短分布规律 ①太阳直射赤道时,全球各地昼夜等长,如春分、秋 分.赤道地区终年昼夜等长. ②太阳直射北半球时(３月２１日前后至９月２３日前 后),北半球各地昼长夜短.夏至是北半球一年中昼 最长、夜最短的一天. ③太阳直射南半球时(９月２３日前后至次年３月２１ 日前后),北半球各地昼短夜长.冬至是北半球一年 中昼最短、夜最长的一天. ④南、北半球的昼夜长短状况正好相反. ３．四季 (１)四季的形成(以北半球为例) ①夏季:夏至时北半球获得的热量多,夏至前后的一段时 间就成为夏季. ②冬季:冬至时北半球获得的热量少,冬至前后的一段时 间就成为冬季. ③春季和秋季:春分或秋分时,南北半球获得的热量 适中,比夏季少,比冬季多.春分前后的一段时间就 成为春季;秋分前后的一段时间就成为秋季. (２)四季的划分:在北半球,一般把包括春分在内的３、 ４、５三个月划为春季,把包括夏至在内的６、７、８三个 月划为夏季,把包括秋分在内的９、１０、１１三个月划为 秋季,把包括冬至在内的１２、１、２三个月划为冬季. 南半球与北半球的季节是相反的. 知识点三　地球上的五带 １．划分依据 根据不