内容正文:
课 时 把 关 练
第2节 细胞的多样性和统一性
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
1.使用高倍显微镜观察装片的步骤是( )
①在低倍镜下找到目标 ②调节细准焦螺旋和
反光镜,直到亮度适宜、物像清晰为止 ③将目标移到视野中央 ④转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜
A.①③④② B.③①②④
C.②④①③ D.③④②①
2.普通光学显微镜是我们观察细胞常用的重要仪器,
下列叙述错误的是( )
A.目镜越长倍数越小,物镜越长倍数越大
B.与低倍镜相比,高倍镜下视野更暗、细胞数更
少
C.在低倍转高倍操作时,换上高倍镜之前要把物
像移到视野中央
D.视野中有一污点,移动装片和转动目镜污点位
置均无变化,则该污点可能在反光镜上
3.如下图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物
镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分
别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确
的是( )
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野从图中的乙转为丙时,应选用③,同时
提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是转动转
换器→调节光圈和反光镜→移动装片→转动
准焦螺旋
D.要使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是
②③⑤
4.下图①表示显微镜调试好后,初步观察到的植物细胞分裂图像。图②表示显微镜操作过程中的镜头转换,下列叙述中错误的是( )
A.图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的
B.要看清视野中a处的细胞,应先将装片适当向
上移动
C.图②中由甲换成乙后,不能转动粗准焦螺旋调
节焦距
D.图②中由甲换成乙后,视野变暗、观察到的细
胞数目增多
5.实验中用显微镜观察了同一装片4 次,得到
清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正
确的是( )
A. 图像①②③④的放大倍数依次增大
B.若④用目镜15×和物镜40×组合观察图像,则
观察的细胞面积是实物的 600 倍
C.若每次操作不调节反光镜,看到清晰物像时物
镜离装片最远和光圈最大的分别是①④
D.图像②到③的观察,换用高倍物镜后,需调节
细准焦螺旋才能观察到清晰的物像
6.下列关于发菜的说法,正确的是( )
A.发菜有由核膜包被的细胞核
B.发菜细胞内特定的区域有环状DNA分子
C.发菜属于异养生物
D.发菜细胞不具有细胞壁,但有核糖体
7.下列关于蓝细菌和酵母菌的叙述,错误的是( )
A.蓝细菌和酵母菌都有核糖体
B.蓝细菌和酵母菌均有细胞壁
C.蓝细菌和酵母菌都有线粒体
D.显微镜下可以观察到酵母菌有成形的细胞核
8.每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病,主要侵入皮肤、黏膜和周围神经,也可侵入人体深部的组织和器官。下列生物与麻风杆菌结构最相似的是( )
A.黑藻(真核生物) B.草履虫
C.蓝细菌 D.艾滋病病毒
9.关于下列生物的说法中正确的是( )
①金黄色葡萄球菌 ②链霉菌(霉菌的一种) ③青霉菌(霉菌的一种) ④枯草芽孢杆菌 ⑤念珠蓝细菌 ⑥酵母菌 ⑦黑藻 ⑧小球藻 ⑨衣藻
A.属于原核生物的有①②③④⑤⑥
B.以上生物细胞均具有细胞壁
C.以上生物具有叶绿体的有⑤⑦⑧⑨
D.①②③④⑤⑥都属于异养生物
10.下列关于蓝细菌和其他细菌的说法,正确的是( )
A.蓝细菌是不能进行光合作用的异养生物,而细
菌是能进行光合作用的自养生物
B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物,细菌是
营腐生或寄生生活的异养生物
C.二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核,但
都有拟核,拟核中都有染色体
D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞
中没有核膜,没有核糖体
11.下图表示几种生物的基本结构单位,请据图回答下列相关问题。
A
B C
(1)图中生物A和生物B分别为_____和_______,
它们都是________生物,它们与真核细胞的统一性表现在都具有__________,具有与细胞代谢和遗传关系十分密切的DNA。
(2)图中能进行光合作用的[ ]____________,完成此生理过程的物质基础是其细胞内含有_________,因而它是一类营______生活的生物。
(3)图___(填字母)表示哺乳动物的平滑