第2课 首届诺贝尔奖颁发-2023-2024学年八年级语文上册课文全解读

八年级上册 第2课 首届诺贝尔奖颁发 教学重难点 学习目标 1. 了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。 2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点) 3.认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力。(难点) 4.养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。（素养） 2. 预习部分 写作背景 1860年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864年工厂爆炸。为了防止以后再发生意外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。1875年诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯)与硝化甘油混合起来，得到胶状物质，称为炸胶，比达纳炸药有更强的爆炸力，他的这项发明也获得专利。他还有许多其他的发明，在橡胶合成、皮革及人造丝的制造方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生产，积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将遗产大部分作为基金，每年以其利息(约20万美元)奖给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨大贡献的人士。这就是诺贝尔奖，于1901年第一次颁发。 课文主题 这则消息以简洁明了的语言，报道了首届诺贝尔奖获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识,表达出了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。《别了，钞票上的民族文化》这则消息采用简短的文字，报道了欧元统一后，各地区原有的钞票上的民族文化消失，取而代之的是小小的硬币上唯一的一个图案，表达出了作者对欧元钞票上民族文化消失现象的惋惜和痛心。 读读写写 颁发bān 遗嘱zhǔ 仲裁cái 巨额é 课文解析 首届诺贝尔奖颁发 路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电【电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。】  瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。”【导语，导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。】 【段落解析】第一部分（①）：简单概括了新闻所报道的主要内容及诺贝尔奖的由来。   ②今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线；【发现是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。X射线波长是介于紫外线和Y射线之间的一种电磁辐射。它是本来就存在的。所以此处用“发现”，体现了新闻语言的准确性。】荷兰的范托夫(化学奖)，他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清法的研究方面卓有成就；【卓有成就指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在生物学或医学方面取得成就的认可和肯定。 】法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。【颇有建树的“颇”在这里是“很，相当”的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，获得诺贝尔文学奖是理所应当的。】诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。【交代诺贝尔奖获奖者及奖项。】   ③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。【诺贝尔奖的颁奖机构及时间地点。】   ④1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。【进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问;补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。】 【段落解析】第二部分（②-④）：报道了当年诺贝尔奖的获得者以及有关诺贝尔奖的知识。 思维导图 导语:诺奖颁发