16.3 电阻（分层作业）-【上好课 】九年级物理全一册同步高效课堂（人教版）

第3节 电阻 一、电阻 1．导体对电流的______叫电阻。符号是______，单位是______，简称为欧，符号是______，比欧姆大的单位还有兆欧（MΩ）和千欧（kΩ），1MΩ=103kΩ，1 kΩ=103Ω，1MΩ=106Ω。 2．导体的电阻是导体的一种性质，其大小与导体两端电压和通过导体的电流 _____（选填“有关”或“无关”）。在电路中，要经常用到具有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做______，简称电阻，在电路图中用_______表示。 3．下列有关电阻的说法，错误的是（　　） A．电阻是导体对电流的阻碍作用 B．通过导体的电流越大，导体的电阻越大 C．电阻是导体本身的一种性质 D．一般情况下导体都有电阻 4．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　） A．只要将导体连入电路，电路中就有电流 B．有电流通过的小灯泡其两端不一定有电压 C．导体中通过的电流为零时它的电阻也为零 D．电阻是导体本身的一种性质 二、影响电阻大小的因素 5．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和______，还与____有关。一般情况下温度越高，电阻______，但是玻璃、石墨、光敏电阻等是随温度的升高电阻______；与通过导体的电流和导体两端的电压______。 6．半导体的导电性能介于______和______之间，是重要的无线电材料，二极管就是用半导体材料做成的，它具有______性。 7．有一根电阻丝，若要使该电阻丝的阻值变小，可以采取的方法是（　　） A．减小电阻丝两端的电压 B．增大通过电阻丝的电流 C．减小电阻丝长度 D．减小电阻丝横截面积 8. 现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系la=lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb=Sc），电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是（ ） A.只有① B.只有② C. ①和② D. ①、②和③ 9．如图所示，甲图中AB和CD是长度不同，粗细相同的镍铬合金线。乙图中AB和CD是长度相同，粗细不同的镍铬合金线，用图示的装置可以研究同种材料导线电阻的大小与什么因素有关，有什么关系。由甲图的实验可以得出的结论是______；由乙图的实验可以得出的结论是_______。 10．小明用如图器材来探究“电阻的大小与什么因素有关”，三根金属线横截面积相同，其中①和③长度相等，②和③合金材料相同（夹子只能夹在接线柱上）。实验中（　　） A．选择①和②金属线能探究导体电阻大小与材料的关系 B．电流表示数越大，表明接入电路中的金属线的电阻越大 C．探究电阻的大小是否跟导线的长度有关应选择金属线②和③ D．利用该线路板能探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 11．关于导体、半导体和超导体，下列说法正确的是（　　） A．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料 B．橡胶、碳棒、塑料都是很好的绝缘材料 C．导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定 D．超导体材料因为其电阻特性，可用于制作电热丝 12．甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体，关于甲、乙的横截面积S及长度L的判断，可能成立的是( ) A．S甲>S乙，L甲<L乙 B．S甲<S乙，L甲>L乙 C．S甲>S乙，L甲=L乙 D．S甲>S乙，L甲>L乙 13．如图所示的实验装置。 （1）只闭合两开关后，会看到_____（选填“甲”或“乙”）电流表没有示数，因为______。 （2）然后点燃两个酒精灯，在加热过程中，你会发现：两块电流表都有示数，但随着温度的上升，乙电流表示数逐渐减小，此现象说明灯丝的电阻随着温度的上升而_________（选填“变大”或“变小”），此时，玻璃与灯丝__________（选填“串联”或“并联”）。 14. 某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关。如图所示，他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间，同时用电流表和电压表测量电流、电压，计算出相应的电阻值，将数据记录在表一、表二中。S A A B v 表一  铜丝 实验 序号  横截面积S （mm2）  长度l （m） 电阻R （Ω）  1  0.2  1.0  0.09 2  0.2  2.0  0.18 3  0.2  3.0  0.27 4  0.1  1.0  0.18 5  0.3  4.5  0.27 6  0.4  2.0  0.09 表二 康铜丝 实验 序号