第二讲 科学社会主义的理论与实践 讲义-2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高中政治必修一讲义 主 题 科学社会主义的理论与实践 知识目标 1.科学社会主义创立的理论基石 2.科学社会主义产生的历史条件 3.社会主义从一国到多国的实践 4.科学社会主义诞生的标志——《共产党宣言》 5.社会主义在曲折中发展 6.社会主义生产关系的特点 教学内容 【知识梳理】 一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源——空想社会主义 (1)空想社会主义产生的背景 ①伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。 ②一些先进分子纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。 (2)空想社会主义的积极作用 空想社会主义作为资本主义的批判者，表达了早起无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望，是科学社会主义的思想来源。 (3)空想社会主义的局限性 空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 2. 历史前提： 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提 (1)三大工人运动 十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。 (2)工人运动的历史意义 ①以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 ②资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 【例题精讲】 1. 科学社会主义产生的历史条件有（） ①空想社会主义的发展  ②唯物史观与剩余价值学说  ③《共产党宣言》的发表  ④资本主义的发展和工人运动的兴起 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源，其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要原因是（） A. 德国是当时最为发达的资本主义国家 B. 他们对时代有着超越常人的认知能力 C. 社会历史条件和个人努力的相互作用 D. 他们拥有优越的家庭背景和教育经历  3. 空想社会主义者傅立叶希望未来的社会是人人劳动，男女平等，免费教育，工农结合，没有城乡差别、脑力劳动和体力劳动的差别。为了实现这一目标，他寄希望于国王、大臣、金融家、慈善家。这表明空想社会主义者（） ①将斗争的矛头指向整个资本主义制度 ②为科学社会主义的产生提供了历史条件 ③看不到人民特别是无产阶级的力量 ④没有找到进行社会变革的正确途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、科学社会主义的创立 1.科学社会主义的理论基石 (1)唯物史观 ①唯物史观的创立：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。 ②唯物史观的重要意义：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 (2)剩余价值学说 ①剩余价值学说的创立：马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 ②剩余价值学说的重要意义：剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 (3)唯物史观与剩余价值学说的重要意义 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 2.科学社会主义的诞生 (1)诞生标志 1848年2月，《共产党宣言》发表。 (2)《共产党宣言》的主要内容（两个必然、一个政党、一个目标） ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标：每个人的