内容正文:
志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
《芝麻助优三点分层作业》
人教版一九年级上册物理
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鸡志
第十五章小结与复习
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志
本章知识构建/
种类:①正电荷和②负电荷
摩擦起电的实质:通过摩擦,使电子发生转移
带电体的性质:能③吸引
轻小的物体
电荷
电荷间的相互作用:同种电荷互相④排斥,异种电荷互相⑤
吸引
检验工具:⑥验电器
导体和绝缘体
形成:电荷的⑦
定向移动
形成电流
方向:把⑧正
电荷定向移动的方向规定为电流方向
工具:⑨
电流表
电流和电路
使用方法:(1)和被测用电器@串联:(2)使电流从“①十”接线柱流入,
“②一”接线柱流出:(3)被测电流⑧不能超过
电流表量程:
电流测量
(4)不能直接接在电源两端
读数:(1)明确所选④
量程:(2)认清⑤
分度值:(3)按指针向右偏
转的指数读数
串联:⑥
1=11=12=…=L
串、并联电路中电流的规律
并联:⑦I=1十I2十…十
构成:⑧电源
、
用电器、导线、开关
电路图:用统一规定的@元件符号表示电路连接的图
电路
三种状态:通路、④断路、短路
连接方式:@串联
和咽并联
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本章实验突破
1.(2022·大连中考改编)某同学在探究串联
电路电流的特点时,将两个规格不同的小灯
泡L1、L2串联起来,实验电路图如图甲所示。
063
乙
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的
实物连接起来,电流表测A处电流
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(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”观
察到电流表指针迅速偏转到零刻线左
侧,则他连接的电路存在的问题是
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(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现L灯
不发光,L2灯发光。该同学猜想可能是
L灯被短接了。他拿来一根导线进行检
验,根据看到的现象判断出他的猜想是
错误的。请写出他检验时的做法及观察
到的现象。
做法:
现象:
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2.(2022·陕西中考)在“探究并联电路电流特
点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电
路进行实验。
0.4
0.6
03
乙
(1)连接电路时,开关应处于
状态。
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(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流
表,并选择合适的量程。闭合开关,测得
A、B、C三处的电流分别为IA、IB、Ic。
更换多组
(选填“相同”或“不
同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数
据如表所示。
实验序号
I/A
I8/A
Ic/A
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.2
0.16
3
0.7
0.32
0.38
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(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路
电流与各支路电流的关系是
(写出关系式)。
(4)小华在某次实验时,测得C处电流Ic为
0.3A,观察到A处电流表指针位置如图
乙所示,则A处电流大小为
A。
2
六/..
0.2
0.4
0.6
合
0.6
3
乙
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3.如图甲、乙是小明探究串、并联电路电流规
律的实验电路图。
甲
乙
(1)使用电流表时,若不能预先估计被测电
流的大小,则应先用电流表
(选
填“较大”或“较小”)的量程进行试触。
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