内容正文:
A新教材必修二第九章《统计》必备能力盘点
9.1、 随机抽样
9.1.1.简单随机抽样
(1)特征:①逐个不放回的抽取;②每个个体被抽到的概率都相等.
(2)常用方法:①抽签法;②随机数法.
练习1:(1)在分层随机抽样中,每层中的样本抽取应采用简单随机抽样,如:在第一层中应从n个个体中抽取一个容量为10的样本.若第二次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为________.
答:
【解析】 根据题意,=,解得n=28.
故在整个抽样过程中每个个体被抽到的概率为=.
(2)某企业利用随机数表对生产的800个零件进行抽样测试,先将800个零件进行编号,编号分别为001,002,003,…,800从中抽取20个样本,如下提供随机数表的第行到第行: 若从表中第6行第6列开始向右依次读取个数据,则得到的第6个样本编号是_______.
32 21 18 34 29 78 64 54 07 32 52 42 06 44 38 12 23 43 56 77 35 78 90 56 42
84 42 12 53 31 34 57 86 07 36 25 30 07 32 86 23 45 78 89 07 23 68 96 08 04
32 56 78 08 43 67 89 53 55 77 34 89 94 83 75 22 53 55 78 32 45 77 89 23 45
【答案】522
【解析】从表中第6行第6列开始向右依次读数为:
808(舍去),436,789,535,577,348,994(舍去),837(舍去),522,578,324,
所以得到的第6个样本编号是522,故答案为:522
9.1.2.分层随机抽样
(1)分层抽样,常用于某个总体由差异明显的几部分组成的情形.
(2)比例分配:在分层随机抽样中,如果每层样本量都与层的大小成比例,那么称这种样本量的分配方式为比例分配. 在比例分配的分层随机抽样中,==.
(3)确定比例分配的分层随机抽样中各层个体数的方法
(I)先计算出抽样比=,获得各层抽样数的百分比;
(II)按抽样比确定每层需要抽取的个体数:
抽样比×该层个体数目=×该层个体数目.
(4)在比例分配的分层随机抽样中,我们可以直接用样本平均数估计总体平均数.在比例分配的分层随机抽样中,==,+=+=.因此,在比例分配的分层随机抽样中,我们可以直接用样本平均数估计总体平均数.
练习2:(1)某中学高一年级有400人,高二年级有320人,高三年级有280人,若每人被抽到的可能性都为0.2,用随机数法在该中学抽取容量为n的样本,则n=________.
答:200 .
(2)某学校高一年级在校人数为600人,其中男生320人,女生280人,为了解学生身高发展情况,按分层随机抽样的方法抽取50名男生身高为一个样本,其样本平均数为170.2 cm,抽取50名女生身高为一个样本,其样本平均数为162.0 cm,则该校高一学生的平均身高的估计值为________.
答:166.4 cm
【解析】 由题意可知,=170.2,=162.0且M=320,N=280
所以样本平均数=+=×170.2+×162.0≈166.4(cm)故该校高一学生的平均身高的估计值为166.4 cm.
3.教材习题(P189T6)结论:数据,的平均数为,数据,的平均数为为常数,如果满足,则:.
练习3:已知样本数据x1,x2,…,xn的均值=5,则样本数据2x1+1,2x2+1,…,2xn+1的均值为________.
答案:11
【解析】由条件知==5,
则所求均值0===2+1=2×5+1=11.
9.1.3获取数据的途径
练习3:研究下列问题:①合肥市今年“八一”前后的气温;②某种新型电路元件使用寿命的测定;③“安徽新闻联播”的收视率;④近年来我国大学生入学人数的相关数据.其中,通过试验获取数据的是__________.(填写问题对应的序号)
【答案】②
【解析】①通过观察获取数据,③通过调查获取数据,④通过查询获得数据,只有②通过试验获取数据.故答案为:②.
9.2用样本估计总体
9.2.1总体取值规律的估计
1.频率分布直方图
1.1绘制频率分布直方图的步骤
(1)计算极差,需要找出这组数的最大值和最小值.
(2)将一批数据分组,目的是要描述数据分布规律,要根据数据多少来确定分组数目,一般来说,数据越多,分组越多.
(3)将数据分组,决定分点时,一般使分点比数据多一位小数,并且把第一组的起点稍微减小一点.
(4)列频率分布表时,可通过逐一判断各个数据落在哪个小组内,以“正”字确定各个小组内数据的个数.
(5)画频率分布直方图时,纵坐标表示频率与组距的比值,一定不能标成频率
1.2频率分布直