重庆市南川区2022-2023学年统编版七年级下学期期末考试历史试题

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普通图片版答案
2023-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 南川区
文件格式 ZIP
文件大小 19.92 MB
发布时间 2023-06-29
更新时间 2023-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-29
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来源 学科网

内容正文:

★机密★ 2023年6月30日前 2022一2023学年度第二学期期末监测试题 七年级历史 (闲喜全寒共两个大题满分50分,和道德与法治季科共用90分钟) 注意事项」 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答 2作答前认真阅读答题卡上的注念事项。 】.考该姑来,监考人员特答题卡收回。 一、选择是:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中,只有一项是符 合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1.隋唐之治,智在创制。钱程指出,在此制度下,可根本消融社会阶级之存在,促进全社会文化 之向上,培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心,团结全国各地于一个中央之统治。材料 表达了科举制度 A.实施的青景 B.积极的作用 C.演变的过星 D.考试的内容 2店朝的人们面下了这样的评论:“太后君临天下二十余年,当时公卿百醉,无不以文章达一后收 人心,指才俊,当时称知人之明。累朝赖多士之用一开元中名臣多出其选”。材料评述的人物是 A唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 3.影响农业生产的因素众多,右组图片所示工具的使用, 对农业生产的共同作用是 A改变了自然条件 B.改良了作物品种 C,优化了加工方法 D.提高了劳动效率 年他受日本借人之邀,10余年同坚特不循,五次东流受撞,双目失明。但他不联已近七句高能,克 最极大国难,终于53年第六次东腹成功,他带去大量综经,在日本大力传适中国文化,“他是 A.玄奖 B.鉴真 C,颜真卿 D.阿倍钟麻吕 5大历史题材电提副(爽现长歌)主题曲吧到:“梦日大店可看见,途的诗管,纵模九万里… 下列诗句中,与电视剧反映的历史景象一致的是 A,稻米流酯菜米白,公私仓虞俱丰实 B.秦时明月汉时关,万里长征人未还 C,可怜身上衣正单,心忧炭线愿天寒 D.朱雀桥边野草花,鸟衣巷口夕阳斜 七年饭两史试题第1页(共6页) 6. 经过数十年历程,北宋形成了枢密院“有发兵之权,而无握兵之重“,三衙统帅“有捏兵之重,而 无发兵之权"的体制。这一体制 A.减轻了朝廷的军费负担 B.削弱了军队的作战能力 C.分化了朝廷宰相的事权 D.清除了禁军兵变的隐惠 ?,文物是人类社会活动的遗存,是历史研究的重要史料,七年级(8)班的历史兴趣小组授集了下 组图片,他们研究的历史主题可能是 唐或国帽 《美桃仕女田》 吹去节板 女子阶马雕型 (局邮) 家代硫物何镜 无慕出土的到南循 A民族关系 B.国家外交 C,文体话动 D.军事战争 8.英国培根曾赞蟆道:有三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二 种是在战争方面,第三种是在航海上。这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,设有一个教 派,设有一个赫赫有名的人物能比这种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。其中。 培根所称的“文字方面“的发明是 A.活字印制术 B.造纸术 C,火药火器 D.指南针 9,起初,它带有比较明显的中央派出机构色彩,至忽必烈后期已基本上转变为常设行政机构,“空 国度务,统都县,镇边都。与都省为表里。…凡线粮、兵甲、电种、遭运,军国重事,无不 领之”。材料叙述的元朝机构是 A.。宜政院 B.松密院 C.脚史台 D.中书省 10.通过对元朝交通路线图的观察,可以直接获取的信息 包括 ©陆路和海路交通路线长、范围大 ②可以直接通达亚、非、欧洲地区 ③与中国有往来的国家众多 ⑨交通兴盛促进了经济文化的发展 A.①23 B.①20 C.①00 D.②00 1,据统计,在非洲约有17个国家和地区。200多个地点发现中国古瓷。如在东非肯尼亚古城遗 址中,发弱出土了许多元、明时期的青瓷和明代青花瓷。这能证明元明时期 A.君主专制的强化 B.农业生产的发展 C.海外贸易的兴盛 D.科技的领先地位 七年级历文成题第2页(共6重) 2.面作承我历史。观察下组图片所示面作的内容、它们反陕的共同信息是 家代《拼获图》】 《货饰留》(局邮) A商业贸易 B.农村面貌 《耕织图》(局每) C.手工业生产 3.用表格整理相关知识是学习历史的有效方法。下表为文学家及其代表作。搭配正确的是 D.城市生活 选项 作者 代表作 A 辛弃疾 《窦城冤) B 罗贯中 (水浒传》 c 施耐庵 《西游记) D 曾雪芹 《红接梦】 14. 能够区分历史叙述中的史实与解释,是学科素养的要求。史实即历史事实,历史解释即对历史 事物的分析和客观评判。下列历史叙述中,属于历史解释的是 入.隋朝大运河连接了海河、黄河、准河、长江和钱塘江五大水系 B.1206年,铁木真统一蒙古草原,建立了蒙古政权 C.明韩朱元璋废除了以往长期存在的丞相制度和中书省 D.台湾府的设置,巩固了清朝对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防 15.因果联系是事物之问既是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系,是事物普

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