内容正文:
冀教版小学数学六年级上册
第六单元《比例尺》第一课时
放大与缩小
放大
缩小
在生活中,你还见过哪些放大与缩小的现象?
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放大镜可以把字放大。
照片可以把景物缩小。
房地产沙盘模型可以把建筑物缩小。
显微镜有放大功能,显微镜下的雪花漂亮
至极。
正确使用望远镜看远方,望远镜有放大功能,望远镜下的星空灿烂耀眼,反着看远方,望远镜有缩小功能。
我们使用的地图是被缩小后绘制出来的。
影子经常和我们玩儿放大和缩小的游戏。
用复印机可以放大,也可以缩小。这样可以根据需要选择适用的字体、图片的大小。
缩小
放大
北京世界公园汇集了世界上近五十个国家一百多个著名的人文、自然景观,就是按比例把景物缩小了。
中国长城
泰国大王宫
澳大利亚 悉尼歌剧院
印度 泰姬陵
意大利 比萨斜塔
1.分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。
①
②
③
观察以上三角形,你发现了什么?
2.
研究问题
①
②
③
形状
①号三角形的各边放大到原来的2倍得到②号三角形。
②号三角形的各边缩小到原来的 得到①号三角形。
完全一样
大小
不同
相似图形
放大后
长:3×2﹦6(个)
宽:2×2﹦4(个)
缩小后
长:8× ﹦4(个)
宽:4× ﹦2(个)
每一边都要放大相同的倍数。
把下面正方形的各边放大到原来的2倍。
每个角的大小不能变。
下面哪个是图形A放大2倍后得到的图形。
放大后的
长:3×2﹦6(个)
宽:2×2﹦4(个)
形状完全一样 大小不同
放大后的梯形
下底:6×2﹦12(个)
高: 3×2﹦6(个)
上底:3×2﹦6(个)
放大后的三角形
底:6×2﹦12(个)
高:3×2﹦6(个)
在与他人相处时,“放大”别人的优点,“缩小”别人的缺点。这样我们才能相处的更快乐!
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