内容正文:
2022-2023学年度高中生物期中考试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共0分)
1.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究,众多的科学家参与其中并作出重要贡献,下列相关叙述错误的是( )
A.达尔文提出在单侧光照射下胚芽鞘的尖端向下面的伸长区传递了某种“影响”
B.鲍森·詹森认为胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部
C.拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的
D.温特提出胚芽鞘尖端产生的“影响”是生长素并证明其化学本质是IAA
2.与农业生产上“瓜熟蒂落”现象最直接相关的植物激素是( )
① 生长素 ② 乙烯 ③ 赤霉素 ④ 脱落酸 ⑤ 细胞分裂素
A.①② B.②③ C.②④ D.①⑤
3.下列有关生长素的叙述,错误的是( )
A.合成部位的生长素含量往往低于积累部位的生长素含量
B.生长素在植物体各器官均有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位
C.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
D.胚芽鞘尖端合成生长素与光照有关
4.下列有关植物激素的叙述,错误的是( )
A.生长素和赤霉素对茎的生长有协同作用
B.单侧光引起生长素在苗尖端的极性运输,导致向光生长
C.萌发的种子中赤霉素含量上升,脱落酸含量下降
D.细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓叶片衰老
5.如下图所示是不同浓度生长素对根和芽生长的生理作用,下列说法错误的是( )
A.图中①代表的是根,②代表的是芽
B.图中体现了生长素生理作用的两重性
C.c~d段表示生长素对②的抑制作用在增强
D.图中c点对应浓度是②生长的最适浓度
6.人工合成的植物生长调节剂在生产上的应用越来越广泛。下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述正确的是( )
A.植物生长调节剂可以通过人工合成获得,也可从植物体内提取获得
B.植物的生长发育需要激素进行调节,激素调节只是植物生命活动调节的一部分
C.植物生长调节剂容易合成、效果稳定、无副作用,应大力推广
D.用低浓度生长素类调节剂促进插条生根时常用沾蘸法处理插条
7.下列有关生物种群数量调查的方法中,错误的是( )
A.调查跳蝻,用样方法
B.调查马尾松,小样方划分为1平方米左右
C.调查蒲公英,要计数小样方内的个体数和两个相邻的边及顶角处的个体数
D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法
8.欧洲穴兔新迁入澳大利亚后种群开始增长,随着时间推移,种群停止增长并维持相对稳定。下列叙述正确的是( )
A.穴兔种群停止增长时,种群的增长倍数为0
B.人为一次性捕杀穴兔后,其环境容纳量迅速降低
C.穴兔的增长速率为0时,种群数量在K值上下波动
D.穴兔种群的增长速率降低时,其种群数量随之下降
9.影响种群数量变化的因素有很多,有些因素的作用强度是随种群密度而变化的,这些因素称为密度制约因素。而另一些因素对种群数量起限制作用,但是作用的强度与种群密度无关,这些因素称为非密度制约因素。下列有关说法正确的是( )
A.气温和干旱等气候因素属于密度制约因素
B.密度制约因素对种群数量的影响可能是通过反馈调节来实现的
C.传染病与病毒、细菌的传播能力有关,属于非密度制约因素
D.种群数量的“S”形增长与种群密度无关
10.如图表示种群的数量特征间的关系,下列有关说法错误的是( )
A.①和②分别是死亡率和出生率,属于决定种群密度的直接因素
B.春节前后,城镇人口数量的变化主要与③和④有关
C.⑤为年龄结构,是预测种群数量变化趋势的主要依据
D.“全面放开三胎”政策可以影响⑥,但一般不会影响⑤
11.下列关于种群的叙述正确的是( )
A.池塘里全部的鱼为一个种群 B.市场里全部的山羊为一个种群
C.一个种群全部个体所含等位基因A、a称为种群的基因库 D.种群是生物进化的基本单位
12.下列实例中不能体现群落结构的是( )
A.温带落叶阔叶林的外貌随季节变化
B.草原上的植物呈镶嵌分布
C.田间的玉米合理密植,有高有矮
D.森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布
13.如图是探究土壤中小动物类群丰富度实验中常用的装置。下列叙述错误的是( )
第7页 共10页 ◎ 第8页 共10页
第13页 共10页 ◎ 第14页 共10页
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A.该装置利用了土壤动物避光、避高温、趋湿的习性
B.试管