1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册整体框架 中国共产党团结带领中国人民 本册知识【一句话】串讲 改革开放 美丽中国 民族团结和祖国统一 中华文化和民族精神 创新型国家 民主价值 法治中国 坚 持 建 设 追 求 建 设 弘 扬 建 设 维 护 （富强） （美丽） （文明） （法治） （民主） （和谐） 实现中华民族伟大复兴（中国梦） 坚持改革开放 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 自学导航 请同学们自主学习教材P2—8 1、改革开放是如何促进我国经济发展的？ 2、中国经济腾飞体现在哪些方面？（改革开放的成就） 3、改革开放的意义有哪些？ 4、我国新的历史方位、党的初心和使命？ 3 改革开放促发展 01 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 ①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。 1、改革开放的提出背景 国富民强成为一百多年中华民族矢志不渝的奋斗目标。 共产党带领中国人民进行了哪些奋斗？ 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 2.中国共产党是如何领导中国人民从站起来、富起来到强起来的？ 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 历史回顾： 1978年以前的安徽小岗村 1978年以前的小岗村只有20户人家100多人，是远近闻名的三靠村：吃粮靠返销，用钱靠救济，生产靠贷款。村里集体的公共积累只有几间空落落的牛屋和一张犁、一杆秤、一只斗。每年秋后家家户户背起花鼓去讨饭。 在1978年，凤阳县遭遇特大旱灾，饥饿的阴影再次笼罩在小岗人头上。作为一个生产队，小岗 “大集体”的弊端不断显现，人们的怨言在私下里扩散。凤阳县政策尝试“分包到组”，试图改变粮食产量低下的状况。在小岗将20户人家从两个小组分成8个小组，但这一招仍不见效。 思考：在这种情况下，农民到底该怎么办？ 历史回顾： 安徽小岗村“大包干”点燃改革火种 “大包干”：1978年11月的一天，安徽省凤阳县小岗村18为农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。随后，家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开。 “交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” 思考：实行大包干式的家庭联产承包责任制有什么重大意义？ 历史回顾： 安徽小岗村“大包干”点燃改革火种 改革前 改革后 土地政策 人民公社化、土地统一经营 分配制度 农民集体劳动、吃“大锅饭” 生产关系是否适应生产力发展 不适应，阻碍生产力发展 农民的劳动积极性 干多干少一个样，积极性低 分包到户，实行家庭联产承包责任制 按劳分配，多劳多得 适应，促进生产力发展 农民劳动的积极性和主动性空前高涨 3、改革开放是如何进行的? 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 改革开放总设计师 邓小平 对内改革 （农—家庭联产承包、城—国企改革） 对外开放 （设立经济特区、开放沿海） “不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。” ——邓小平 制定依据 我国正处于社会主义初级阶段 领导核心 中国共产党 主体 全国各族人民 核心内容 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 途径 自力更生，艰苦创业 目标 为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗 一个中心、两个基本点 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持中国共产党领导 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 四项基本原则 相关链接 中国共产党的基本路线 12 40年前的社会生活 4、改革开放怎样促发展？ ①确立了基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等 中国速度 10天建成火神山 思考讨论：结合火神山建设、脱贫全面胜利，说说基本经济制度有怎样的优势？ 思考讨论：结合火神山建设、脱贫全面胜利，说说基本经济制度有怎样的优势？ 创新型人才 为了实现技术创新和商业创新，2021年，华为再次招聘顶尖毕业生实行年薪制管理，最高201万。 体力劳动者 只要你肯吃苦，有快递员月收入逼近 3 万。目前，月收入在 2 万以上的快递员已不在少数。 创业型人才 创业之初，马化腾