陕西省西安市2022-2023学年二年级下学期第四次阶段性作业数学B卷

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2023-06-29
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, B(苏教版) 2022~2023学年度第二学期第四次阶段性作业 二年级数学 tian kòng wo zul.bang 一、填空 我最棒。 kan tu xieěshùdushù 下 1.看图写数、读数。 万千百十个 万千百十个 位位位位位 写作:( ) 写作:( 学校 读作:( ) 读作:( ) 2.(1)6米= )分米=( )厘米 装 装 3厘米=( )毫米 50分米=( )米 (2) o 中叮T 班级 0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 910 ② 铅笔①长( )毫米,铅笔②长( )毫米。 3.(1)7506是由( )个千,( )个百和( )个一组成的。 姓名 (2)二千四百三十六是由2个千、4个百、3个十和6个一组成的。看一看,填 一填。 订 订 000块 100块 100块 盒3 个 1000块 100块 100块 囱 还缺( )个 还缺( 千位还缺( 曲 个 10块 )个o xiěchu ql sT shang xue de lùxidn 4.写出齐思上学的路线。 齐思从家出发先向( )走到齐思家 科技馆 线 线 公园,然后向( )走到广场, 再向( 走到科技馆,最后 向( )走到学校。 公园 广场 学校 2 0 5.9 左面钟面上的时间是( ),也可以表示成( )分;时针与分针所成的角是( )时 )角。 165 二年级数学第四次阶段性作业B(苏教版)第1页(共4页) zhao gui lu tian yi tian 6.找规律填一填。 (1)106、116、( )、136、( )、( )。 (2)25692559、2549、()、( )、( )。 wo shi gong zheng xiao fa guan 二、我是公正小法官。(对的画“V“,错的画“×”) 1.5500中的两个5所在的数位不同,表示的意义也不相同。 2.1分=60秒。 3.8080,8008和8800这三个数中,一个零也不读的是8008。 4.10厘米长的绳子和1分米长的绳子一样长。 5.一个数除以8,商是7。如果有余数,余数最大可能是9。 wo shi suan xiao neng shou 三、我是计算小能手。 zhl jie xiěchu de shu 1.直接写出得数。 370-30= 170+105= 600+30= 1200+80= 687-200= 558-40= 1903-1000= 3900-800= lie shu shi ji suan dai de yao yan suan 2列竖式计算,带*的要验算。 150+159= 506+385= *316-188= wǒhul dong shou cao zuo 四、我会动手操作。 xia mian tu xing zhong shi jido de hua bu-shi jiao de hud 1.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“x”。 an yao qiu zai you tu zhong hua yi hua 2.按要求在右图中画一画。 (1)△在☆的南面。 北 (2)(在☆的东北面。 (3)○在☆的西北面。 (4)☐在☆的东面。 二年级数学第四次阶段性作业B(苏教版)第2页(共4页) an yao giúhua yi hua 3.按要求画一 画。 (1)画一个直角。 (2)画一个更大的钝角。 0 000 xie chu gian liang ge zhong mian biao shi de shf jian zai hua chu hou liang ge 4.写出前两个钟面表示的时间,再画出 后两个 zhong mian zhong que shao de fen zhen 钟 面 中缺少 的分针。 12 10 2 9 3 8 4 8 8 65 65 65 1:05 6:45 an yao giúzuod6 5.按要求作答。 (1)你知道学校图书室里的漫画书和科技书各有多少本吗?请你将故事书、漫 画书和科技书在对应的数量下面填一填。 学校图书室有 漫画书比故事 科技书比故 故事书580本。 书少一点。 事书多得多。 200本 530本 580本 610本 1300本 (2)把括号内合适的数据圈起来。 188元 229元 3899元 DVD大约是 学习机大约是 电脑大约是 (100、150、200)元 (200、300)元 (3000、4000)元 er ban jing xuan ban zhang san wei hou xuan ren dede piao ging kuang 6.二(3)班竞选班长,三位候选人的得票情况 r心xià 如下: 二年级数学第四次阶段性作业B(苏教版)第3页(共4页) 王明 张梅 李晶晶 VVVV △△△△△△ 正

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