第27课《游褒禅山记》（练习）-【中职专用】高二语文同步精品课堂（高教版·拓展模块）

第27课 游褒禅山记 同步练习 基础练习 1.在下面横线处填入正确的内容。 (1)王安石(1021- 1086), 北宋 、 、 、字介甫,晚号 ,抚州临川人。他是中国11 世纪的改革家，生前封荆国公，世称王荆公。他主张“文章合用世”，“务为有补于世”，其散文峭拔雄健。 (2)夫夷以近， ; 险以远， 。 ，常在于险远，而人之所罕至焉， 。 (3)有 矣，不随以止也，然 不足者亦不能至也。有 与 而又不随以怠，至于幽暗昏感而无 以相之， 亦不能至也。 2.下列词语中,加点字注音全部正确的一项是（ ） A.庐冢(zhǒng) 慎(shèn)取 何可胜道(shèng) 始舍(shè)于其址 B.窈然(yǎo) 既(jì)出 有碑仆道(pū) 怠(dài)而欲出 C.音谬(miù) 好(hào)游 奇伟瑰(guī)怪 既往不咎(jiū) D.褒禅(chán) 梵(fàn)语 王深回父(fǔ) 无物以相之(xiāng) 3.下列各句中加点的字词解释有错误的一项是( )。 A.所谓华山洞者，以其乃华山之阳(北面)名(命名，名词用作动词)之也 B.唐浮图慧褒始舍(筑舍定居，名词用作动词)于其址(山脚)， 而卒葬之 C.其下平旷(平坦空旷)，有泉侧(从旁边)出，而记游者甚众 D.余之力尚(还)足以(足够用来)人，火尚足以明(照明，形容词用作动词)也 4.下列各句中，加点“之”的用法与其他三句不同的一项是( ) A.古人之观于山川、草木、虫鱼、鸟兽 B.常在于险远，而人之所罕至焉 C.后世之谬其传 D.师道之不复，可知矣 5.下列各句中加点词不是名词活用作动词的一项是（ ） A.唐浮图慧褒始舍于其址 B.沛公欲王关中 C.以事秦之心礼天下之奇才 D.盖其又深，则其至又加少矣 课内阅读 一、阅读下面文字，完成文后练习。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。 1.下列句子中加点字的解释不正确的一项是( )。 A.于是余有叹(感慨)焉 B.夫夷(平坦)以近 C.而人之所罕(少)至焉 D.其孰（怎么）能讥之乎 2.下列句子中不是判断句的一项是（ ） A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 B.以其乃华山之阳名之也 C.此所以学者不可以不深思而慎取之也 D.不出，火且尽 3.对下列句子的翻译，不正确的一项是（ ） A.以其求思之深而无不在也 译文:因为他们探求思考得深入而且广泛 B.有志矣，不随以止也 译文:有了志向，又不盲目地跟随他人而停止前进 C.至于幽暗昏惑而无物以相之 译文:至于那些幽深昏暗使人迷惑的地方却没有外物帮助他 D.后世之谬其传而莫能名者 译文:后人弄错了它流传的(文字)而没有人能够说明情况 4.“此余之所得也”一句，总括了作者的游览体会，不属于“所得”的一项是( )。 A.世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 B.力不足者，亦不能至也。 C.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 D.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉! 5.对这段文字的解说，不正确的一项是( )。 A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。 B.作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有什么值得后悔的。 C.作者对古人求思之深作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也可惋惜。 D.平坦和近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。 二、阅读课文，完成文后练习。 （一）下列句子中的加点词语古今意义相同的是哪几句?试加以辨析。 1.然力足以至焉 2.于是余有叹焉 3.古人之观于……往往有得。 4.非常之观，常在于