3植物妈妈有办法（第1课时）（课件）二年级上册语文统编版

植物妈妈有办法 第1课时 1 植 形旁 声旁 zhí 植物 种植 培植 2 合作探究 图示示例 探究一　朗读课文，认识生字。 借助拼音自由读课文，边读边圈画出本课中要求会认的生字。 3 如果 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 啪的一声 炸开 离开 识记 粗心 rú lǚ bèi fēn cì dǐ pā zhà lí shí cū 4 四海为家 wéi 因为 为什么 人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 wèi wèi wèi 5 如果孩子已经长大，就得告别妈妈。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 děi dé 小鸭子捉不到虫子，急得直哭。 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 小猴子看见玉米结得又大又多，非常高兴。 de de de 6 熟字加偏旁 氵 +去 法 女+口 如 讠+只 识 “女”字旁的字还有很多。你还知道哪些？ 7 熟字比较 蛙 娃 他 她 组词识字 公 毛 更 知 8 合作探究 图示示例 探究二　了解课文主要内容 读课文，说说全文共几个小节。 全文有5个小节。 9 “植物妈妈”指的是什么样的植物？ 已经成熟的植物。 文中具体写了哪几种植物传播种子的办法？ 蒲公英、苍耳、豌豆。 10 合作探究 图示示例 探究三　规范书写生字 法 娃 如 它 毛 她 更 知 识 公 独体字 上下结构 左右结构 11 12 13 这是一首讲述植物传播种子的诗歌，生动形象地为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。 14 识记本课生字。 $