3拍手歌 第2课时（课件）-统编版语文二年级上册

第3课 拍手歌 第2课时 1 合作探究 探究一　读儿歌，读出节奏 分小组讨论，说说这首儿歌的特点。 每小节节奏一样。 合作探究 探究二　自由质疑，理解课文内容 读完这篇课文，你有哪些问题？ 　　观察一下孔雀和锦鸡的图片，猜猜为什么说它俩是伙伴。 　　孔雀和锦鸡都属于鸟类，羽毛都特别漂亮，求偶时都喜欢炫耀自己的羽毛。 　　黄鹂和百灵喜欢啼叫，且叫声动听。 休：停止。 唱不休：唱不停。 合作探究 探究三　自由发表对动物的认识，懂得爱护动物 除了课文中的动物外，你还知道哪些动物呢？ 你最喜欢什么动物？ 为什么喜欢呢？ 我们应该怎么做？ 　　这节课我们读出了课文的节奏，了解了不同动物的特点，懂得了要保护动物，与动物和睦相处。 12 1．和家人一起读课文，边打节拍，边读课文。 2．阅读与动物有关的课外书，了解更多与动物有关的知识。 $