2023届高中生物一轮复习练习：植物生长素及其生理作用

植物生长素及其生理作用练习 一、选择题 1.下列有关生长素的叙述，错误的是(　　) A.合成部位的生长素含量往往低于积累部位的生长素含量 B.植物茎尖细胞可以利用色氨酸合成生长素 C.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 D.胚芽鞘尖端合成生长素与光照有关 2.如图是生长素发现过程的相关实验，下列叙述错误的是(　　) A.生长素的发现源于人们对图1中植物向光性的研究 B.图2取自达尔文的实验，可证明植物的感光部位位于胚芽鞘的尖端 C.图3取自鲍森·詹森的实验，可证明胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂片传递给下部 D.图4取自温特的实验，可证明造成胚芽鞘弯曲生长的生长素是吲哚乙酸 3.科学家为了解释植物向光生长的现象提出了两种假说：①单侧光照引起生长素的横向运输，使生长素分布不均而导致植物弯曲生长；②单侧光照引起向光侧产生生长抑制物而导致植物弯曲生长。下图表示为验证某植物向光生长的原因所做的对照实验。下列分析错误的是(　　) A.若实验一甲、乙都向光生长，则说明假说②成立 B.若实验二甲、乙结果无明显差异，则说明假说①成立 C.若实验一甲直立生长、乙向光生长，则实验二应表现为甲生长速度比乙快 D.若实验一甲、乙都向光生长，则实验二应该表现为甲的生长速度比乙慢 4.将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组，处理方式如图所示，三组均在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况：①③组背地弯曲生长。据此判断，下列说法错误的是(　　) A.该实验不能证明生长素的跨膜运输方式是主动运输 B.②组胚芽鞘生长素的极性运输被阻断 C.①组属于对照组，②③组属于实验组 D.该实验可验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端 5.建设绿色“一带一路”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量的成熟叶片。下列叙述中错误的是(　　) A.上述掐尖的目的是解除顶端优势，加快侧芽生长 B.生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子产生 C.顶端优势现象可以说明生长素的生理作用具有两重性 D.生长素是一种蛋白质，是由色氨酸经过一系列反应形成的 6.科学家在用向日葵研究植物的向光性时发现，向日葵因单侧光照射而弯曲生长时，向光面和背光面的生长素含量基本相同。下列有关解释不合理的是(　　) A.单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运输 B.向日葵的向光弯曲生长可能是单侧光引起某种抑制物分布不均匀造成的 C.生长素对向日葵生命活动的调节是其生命活动调节的方式之一 D.结合顶端优势可知，高浓度的生长素不会抑制向日葵的生长 7.将豌豆黄化幼苗顶芽下段切取2 cm，将其中1 cm从中间纵剖开。已知幼茎内部薄壁细胞吸水能力大于外侧表皮细胞。实验组顶芽下段用浓度为10 ppm的生长素溶液处理，对照组用清水处理，一段时间后，顶芽下段形状如图所示。下列有关叙述正确的是(　　) A.对照组茎段内侧的薄壁细胞的长度可能大于实验组 B.实验所用的生长素溶液的浓度必须为最适浓度 C.生长素对茎段内侧的薄壁细胞生长无促进作用 D.生长素浓度越大茎段顶端向内弯曲的程度越大 8.为研究生长素促进某植物果实发育的最适浓度，研究小组用IAA进行了相关实验，实验处理及结果如下表所示。下列分析错误的是(　　) 项目 对照组 不同浓度的IAA 浓度/ppm 0 600 700 800 900 平均株产量/kg 372 521 590 535 410 平均单果重/g 186 251 270 252 248 A.实验结果表明，不同浓度的IAA均能提高该植物的结果率 B.实验结果表明，不同浓度的IAA均能促进该植物果实发育 C.实验结果表明，不同浓度的IAA对该植物结果率和果实发育促进作用可能相同 D.由实验结果可知，IAA促进该植物果实发育的最适浓度在600 ppm～800 ppm之间 9.图1表示芽的生长与生长素浓度的关系，图2表示根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是(　　) A.若图1中A点表示植株顶芽的生长状况，则B点可表示该植株侧芽部位的生长状况 B.图2中C、D点的作用效果不同 C.图2中F点可表示幼苗横放时根近地侧生长素的作用 D.图2中E点的生长素浓度对植物根的生长没有促进作用 二、非选择题 10.生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素。以下为研究人员利用水稻进行有关生长素的实验。根据所学知识，回答下列问题： (1)水稻植株中生长素的主要合成部位是_______________________ _________。 (2)图1表示水稻幼苗生长素浓度与其作用的关系。研究人员测得已经表现出向光性的水稻幼苗，其向光面的生长素浓度为f，则其背光面的生长素浓度y的范围为________。 (3)图2表示