内容正文:
小蝌蚪找妈妈
第1课时
1
2
合作探究
探究一 认识本课生字
自由读课文,遇到不认识的字借助拼音多读几遍,边读边把不认识的字或不理解的地方圈画出来。
3
·露着雪白的肚皮
lù
·鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
jiāo
读“jiāo”时,“教”这个字还可以组什么词?
“教”字还有什么读音?可以组什么词?
4
两条 宽嘴巴 哪里 眼睛
肚皮 孩子 跳上来
5
池塘 脑袋 灰色 游哇游 教学
捕食 欢迎 阿姨 宽嘴巴 乌龟
头顶 披着 鼓着
6
合作探究
图示示例
探究二 初步了解课文内容
边读课文边标出自然段,然后小组讨论:
(1)小蝌蚪在找妈妈的过程中,遇见了谁?
(2)小蝌蚪是什么样子的?小蝌蚪的妈妈又是什么样子的?
(3)在找妈妈的过程中小蝌蚪发生了什么变化?最后长成什么样子?
提示:边读边画出相关语句。
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小蝌蚪在找妈妈的过程中,遇见了谁?
先遇见鲤鱼,然后看见乌龟,最后看见青蛙妈妈。
小蝌蚪是什么样子的?
大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
8
声旁
形旁
这句话中的哪个词写出了小蝌蚪长长的尾巴特别好玩?
大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
·用“甩”字说句子。
9
小蝌蚪的妈妈又是什么样子的?
披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
用“披”“鼓”“露”各说一句话。
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拼音用汉语拼音字体,图片形式。拼音和四线格一起保存为图片,背景透明。
·小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
·小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
·小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
·不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
尾巴变短
两条前腿
尾巴不见了
两条后腿
在找妈妈的过程中小蝌蚪发生了什么变化?最后长成什么样子?
哇
娃
长成青蛙
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按照顺序给它们排序。
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2
3
4
5
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·小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
·小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
·小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
·不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
借助图片和表示时间变化的词句,按顺序讲一讲小蝌蚪是怎样长成青蛙的。
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这节课我们认识了本课的生字,还借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语,了解了青蛙的生长过程。
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复习本课生字。
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