精品解析：辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题

可学科网 ⊙组卷网 2022~2023学年下学期第二次阶段性考试 高二历史试题 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时、请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第1至8课+选择性必修三。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的。) 1,良渚遗址包括约30万平方米的宫城、300万平方米的内城、630万平方米的外城，以及十数座高、低水 坝等，规模之宏大前所未见。此外，制作大量珍贵玉、漆、象牙、陶器等所需的专业人工数量也很庞大。 这主要反映出当时 A.完善的公共服务设施 B.先进的手工业技术 C.强大的社会组织能力 D.发达的社会生产力 2.据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周恒王拒绝。熊通怒称现在周边地 区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝 A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡 C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战 3.战国时期的变法运动中，魏国李悝主张“食有劳而禄有功”：楚国吴起主张“使封君之子孙三世而收其 爵禄”；秦国商鞅主张“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”等等。据此可知，这些变法运动() A加强了中央集权统治 B.助推了官僚政治的形成 C巩固了宗法与分封制 D.确立了封建土地私有制 4.有学者指出：当秦朝全新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑、被否定时，它无法让秦朝统治下 的人民获得自我身份的认同感和归属感。于是，秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡 于 A政治新形态被怀疑和否定 B.未能实现文化心理的统合 C.推行郡县制激化社会矛盾 D.严刑峻法激化了社会矛盾 5.西汉时期，汉武帝采取的一系列抑制商业发展的强制性措施使很多经营借贷资本的商人开始将钱投向土 地，致使土地兼并日益严重，封建地主庄园逐渐发展起来，许多庄园主又将经营高利贷作为其庄园经营的重 要方式。这一状况 第1页/共7页 命学科网 空组卷回 A协调了工农商业三者之间的关系 B.导致了农业经营模式发生改变 C.一定程度动摇了国家的统治基础 D.促进中原地区经济重心的形成 6.如图为西汉时期中央太学博士弟子人数的变化情况统计图，出现如图中曲线走势的主要原因是 人数（名）》 1200 1000 800 600 400 200 0 …◆ 武帝 照帝 宜帝 元帝 A.儒学迎合了君主专制统治的需要 B.董仲舒继承并发展了诸子思想 C.汉武帝采取积极有为的统治政策 D.儒学开始成为各学派中的显学 7.把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这 段历史时期的阶段特征是( 季 十六国 北朝 吴 东晋 南朝 A中国境内人类的活动散乱频繁 B.早期国家产生和发展 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族融合 8.《颜氏家训·勉学》中记载：“梁朝全盛之时，贵游子弟，多无学术…明经求第，则顾人答策，三九公 宴，则假手赋诗…自荒乱以米…虽千戟冠冕，不晓书记者，莫不耕田养马。”这反映了南朝末期 A家族门第观念潜滋暗长 B.科举制度影响扩大 C阶层固化局面得到改变 D.经济重心开始南移 9.唐朝允许外国人或少数民族参加科举，并专门设置了宾贡科，即让外国人或少数民族正常参加进士科的 考试，在录取名额分配上，会对他们有所倾斜。所以应该说，外国人或者少数民族在唐朝的内地生活是比 较惬意的，没有什么格格不入的感觉。这反映了唐朝 A开放包容的政策 B.科举制的发展变化 C.中央集权的加强 D.与各民族交流融合 10.如表 唐太宗时御史大夫任职变化情况，据此推知，这一现象有利于 姓名 任御史大夫时闻 任御史大夫后所任最高官职及时闻 是否任相 杜淹 武德九年 贞观元年九月检校吏部尚书，参议朝政 有 温彦博 贞观二年 贞观年二月为中书令，贞观十六年六月为尚书右仆射 有 第2页/共7页 可学科网 空组卷四 萧璃 贞观四年 贞观四年二月为御史大夫，参议朝政 有 张亮 贞观五年 贞观十七年八月为刑部尚书，参议朝政 有 韦挺 贞观六年 后因贻误军机，除名 无 马周 贞观十七年 贞观十八年八月升任中书令 有 A.提高监察效能 B.削弱士族特权 C.确立众相体制 D.强化中央集权 11.唐玄宗时，因对外战争频繁和军事行动需要，掌管地方监察事务的十道采访使多由军使