期末试卷(试题)教科版六年级科学下册

2021年教科版六年级科学(下册)期末试卷及答案（通用） 班级： 姓名： 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。（共16分） 1、________在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 2、人体的结构非常巧妙。头骨近似于________，可以很好的保护大脑。 3、铁生锈是一种_________，产生的新物质是__________。 4、增加纸梁的__________和___________可以增加纸梁的抗弯曲能力。 5、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。 6、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用，这样不但能够减少垃圾的________，而且能够节省大量的________。 7、长方形框架中加斜杆，在受力时起到________或________的作用。 8、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫________垃圾。 二、选择题。（共20分） 1、石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自（ ）。 A．水 B．土壤 C．太阳 2、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ ） A．南北极改变 B．南北极不变 C．磁力强弱发生变化 3、地壳是地球最外面的一层，它是由（ ）组成的。 A．岩石 B．沙子 C．土壤 4、将三块相同的面包分别放在以下三种环境中，最不容易发霉的是（ ）。 A．低温、干燥 B．温暖、湿润 C．温暖、干燥 5、激光可以像电钻和刀-样打孔或切割材料，说明激光（ ） A．具有能量 B．很硬 C．锋利 6、下列动物中，属于脊椎动物的是（ ）。 A．蚂蚁 B．蜗牛 C．鸽子 D．蝴蝶 7、鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物（ ）。 A．能影响环境 B．能改变环境 C．需要依赖环境 8、杠杆工作时，是围绕( )转动的。 A．阻力点 B．用力点 C．支点 9、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A．改变电流的方向 B．改变线圈缠绕的方向 C．增加线圈的圈数 10、如图，用下面的扳手旋动同样的螺丝帽，把手放在（ ）更省力些 。 A．1处 B．2处 C．3处 三、判断题。（共20分） 1、体重并非每年匀速增长。（ ） 2、小苏打和白醋混合后产生的气体具有的特征是比空气重、无色透明。（ ） 3、淀粉遇到碘酒变成蓝色，这种变化与淀粉加入蓝墨水是一回事。（ ） 4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（ ） 5、不同生物的细胞是相同的。（ ） 6、在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。（ ） 7、不同睡眠时间的学习效率都一样。（ ） 8、只要增加线圈圈数，就能做成强磁力的电磁铁。（ ） 9、冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。 （ ） 10、设计和建造桥，只需考虑桥的承重即可。（ ） 四、连线题。（共10分） 1、请连出制作洋葱表皮细胞切片时所使用的实验材料的作用。 镊子　　　　　　　　　放置切片标本 滴管　　　　　　　　　吸取少量的液体 载玻片　　　　　　　　夹取实验材料 烧杯　　　　　　　　　盛放液体 小刀　　　　　　　　　吸取多余水分 吸水纸　　　　　　　　切割洋葱 五、实验探究题。（共16分） 1、探究固体受热和冷却后体积的变化。 探究问题：铜球在受热和冷却后，体积有什么变化？ 实验设计： 常温下铜球恰好能通过铁圈 用酒精灯给铜球加热 加热后的铜球不能通过铁圈。 1．在用酒精灯加热铜球时，应该用酒精灯火焰的_______________去加热。 2．加热后的铜球___________（填“能”或“不能”）通过铁圈。说明铜球温度升高，体积_______________。 3．如果想让铜球再次通过铁圈，下列方法值得采纳的是（ ）。 A．将加热后的铜球放到冷水里 B．继续给铜球加热 C．切开铜球 4．要研究实心塑料球是否具有热胀冷缩的性质，加热的方法比较合理的是（ ）。 A．像铜球一样在火上加热 B．放在热水中几分钟 C．在太阳底下晒一天 5．以上通过铜球、实心塑料球的实验，可以得到的结论：