内容正文:
第一单元 化学反应的热效应
第1课时 化学反应的焓变
核心素养发展目标:1.宏观辨识与微观探析:能从宏观和微观角度理解化学反应中能量变化的本质,正确判断
和认识放热反应和吸热反应。 2.变化观念与平衡思想:辨识化学反应中的能量转化形式,形成能量可以相互转化
的观念,正确理解反应热和焓变。 3.证据推理与模型认知:建立从定性到定量描述化学反应中的能量变化的思维
模型、正确书写热化学方程式。
反应热和焓变
1.化学反应的热效应:在化学反应过程中,当反
应物和生成物具有相同温度时, 或
的热,也称 。
2.焓变:在恒压的条件下,化学反应过程中吸收
或释放的热,用 表示,单位常采用
。
3.放热反应和吸热反应
化学反应中的能量变化通常以热等形式表现
出来。吸收热的反应称为 反应,其
ΔH 0;放出热的反应称为
反应,其ΔH 0。
4.化学反应中能量变化的原因
(1)宏观角度:反应物总能量和生成物总能量
相对大小,决定反应吸收或释放能量。
放热反应:反应物总能量 生成物总
能量。
吸热反应:反应物总能量 生成物的
总能量。
ΔH= 总能量- 总能量。
(2)微观角度
化学反应的本质是旧化学键 和新化学
键的 ,旧化学键断裂需要
能量,新化学键形成需要 能量,在化
学键断裂和形成过程中能量变化不相等,则
产生了化学反应的焓变。
ΔH=反应物中键能之和-生成物中键能之和。
1.需要点燃或加热的反应一定是吸热反应。这
种说法是否正确?
提示:
2.物质的稳定性与能量之间存在什么关系?
提示:
001
热化学方程式
1.概念
能够表示 的化学方程式叫做热化学
方程式。
2.表示意义
(1)热化学方程式不仅表明了化学反应中的
变化,也表明了化学反应中的
变化。
(2)热化学方程式中物质的化学计量数,表示
实际参加反应的反应物的 和实际生
成的生成物的 。
(3)热化学方程式中的反应热与反应物、生成
物的 相对应。
3.书写热化学方程式的注意事项
(1)注明物质的 。
(2)标出对应的 。
(3)标明反应所处的 (常温常压时,
可不注明)。
下面是25
℃、101
kPa下的四个热化学方
程式:
①H2(g)+
1
2O2
(g)H2O(g)
ΔH=-241.8
kJ·mol-1
②H2(g)+
1
2O2
(g)H2O(l)
ΔH=-285.8
kJ·mol-1
③2H2(g)+O2(g)2H2O(l)
ΔH=-571.6
kJ·mol-1
④H2O(g)H2(g)+
1
2O2
(g)
ΔH=241.8
kJ·mol-1
(1)①②相比,反应热(焓变)数值不同的原因
是 。
(2)②③相比,若化学方程式的化学计量数扩
大一倍,则反应热 。
(3)①④相比,可得出的结论是正向、逆向反
应的焓变数值 ,符号 。
1.下列说法正确的是 ( )
A.吸热反应使环境的温度升高
B.当反应放热时ΔH>0,反应吸热时ΔH<0
C.化学反应中,当反应物的总能量大于生成
物的总能量时,反应放热,ΔH 为“-”
D.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
2.(双选)利用含碳化合物合成新燃料是发展低
碳经济的重要方法,已知CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g)的反应过程中能量的变化情
况如图所示。下列判断正确的是 ( )
A.生成1
mol
CH3OH(g)放出91
kJ能量
B.用碳制备原料气CO、H2的反应属于放热反应
C.反应物的总能量大于生成物的总能量
D.如果该反应生成液态CH3OH,则释放的
热量更少
3.根据所给信息,书写对应的热化学方程式。
(1)11.2
L(标准状况)H2 在足量Cl2 中燃烧
生成HCl气体,放出91.5
kJ热量,其热化学
方程式: 。
(2)已知1
mol
C(石墨,s)与适量 H2O(g)反
应生成CO(g)和H2(g),吸收131.3
kJ热量,
请写出该反应的热化学方程式:
。
(3)1.7
g
NH3(g)发生催化氧化反应生成气
态产物,放出22.67
kJ的热量,其热化学方程
式:
。
(4)2