精品解析:山东省淄博市桓台县二中2022-2023学年高二下学期期末生物试题

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精品解析文字版答案
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2023-06-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 桓台县
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2023-06-29
更新时间 2023-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39756088.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物检测试题 一、单选题 1. 下列关于传统发酵的说法中,合理的是( ) A. 制作果醋的前提是制作果酒,因为醋酸菌可将酒精氧化为醋酸 B. 果酒、果醋、酸奶发酵中菌种的代谢类型不同,且均无核膜包被的细胞核 C. 在果酒、果醋和泡菜制作过程中,由于各种微生物的活动,pH值都会下降 D. 泡菜制作过程中装坛压实、盐水没过菜料、坛沿边缘注满水,目的都是制造无菌环境 2. 细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示,其中V、W、X、Y、Z代表生长必需的不同物质,在A酶、C酶失效的情况下,要使细菌正常生长,必需向培养基中添加的物质是( ) A. V、W B. W、Z C. V、Y D. W、Y 3. 研究人员将结核杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中(+代表含抗生素,+多少代表抗生素浓度,一代表不含抗生素),对两种抗生素药性分析。在37℃环境下培养24小时后,细菌生长情况如图。下列说法错误的是( ) A. 为排除杂菌的影响,倒平板前需对培养基采用高压蒸汽灭菌 B. 该实验使用稀释涂布平板法接种结核杆菌,待菌液被吸收后方可倒置培养 C. 长期使用抗生素A可能会增加结核杆菌的抗药性基因频率 D. 与单独使用抗生素A相比,联合使用抗生素B可显著增强对结核杆菌的抑制作用 4. 下列关于动物细胞培养和植物细胞培养的叙述,正确的是( ) A. 动物细胞培养的原理是细胞增殖,植物细胞培养的原理是植物细胞的全能性 B. 动物细胞培养需在培养基中添加血清等天然成分,还需添加琼脂以便于细胞贴壁生长 C. 植物细胞和动物细胞都可以悬浮在培养液中生长 D. 植物细胞培养的主要目的是获得植物在生长和生存过程中必需的次生代谢物 5. 2019年1月,中国科学家首次利用CRISPR/Cas9技术,获得一只生物节律核心基因BMAL1敲除的猕猴甲,并通过体细胞核移植技术,获得5只生物节律紊乱的克隆猕猴,用于研究生物节律机制,技术流程如图所示(①②表示操作过程)。下列说法错误的是( ) A. 该技术得到的敲除BMAL1基因的克隆猕猴的遗传物质与猕猴甲基本相同 B. ①是利用显微操作技术去核,去核前需要先将采集的卵母细胞培养至MII时期 C. ②可以通过电融合法使两细胞融合,形成重构胚 D. 代孕猴应提前做好同期发情处理,以避免对移植胚胎发生免疫排斥反应 6. 2020年诺贝尔生理学或医学奖授予发现丙肝病毒的三位科学家。丙肝病毒引起的丙型肝炎可导致肝脏慢性炎症坏死和纤维化,部分患者可发展为肝硬化甚至肝癌。下图为利用小鼠甲为实验材料研制丙肝病毒的单克隆抗体的实验流程。下列叙述错误的是( ) A. 在动物细胞培养时,培养液中除营养物质外还要添加一定量的血清 B. 给小鼠甲注射经过处理的丙肝病毒 C. 动物细胞培养时通常采用培养皿或松盖培养瓶,并将其置于含有95%O2加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养 D. 若B淋巴细胞的基因型为HH,骨髓瘤细胞的基因型为SS,在两两融合后基因型可能有HHSS、HHHH、SSSS 7. 下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是( ) A. 在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和NaCl,研磨过滤后弃去滤液 B. DNA不溶于酒精,DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同 C. 粗提取的DNA中含有少量RNA,不含有蛋白质等其他杂质 D. 鉴定DNA时,应将丝状物直接加入二苯胺试剂中进行沸水浴加热 8. 荧光定量PCR技术可定量检测样本中DNA含量,其原理是在PCR反应体系中加入引物的同时,加入与某条模板链互补的荧光探针,当子链延伸至探针处时会水解探针并生成荧光分子,即DNA每扩增一次,就有一个荧光分子生成,荧光监测系统随时接收荧光信号的变化,如图所示。下列说法错误的是( ) A. 在反应体系中,检测到的荧光信号越强则消耗的引物越多 B. 1个DNA分子经过3次循环会得到8个两条链等长的DNA分子 C. PCR所用引物1和引物2均是由脱氧核苷酸组成的 D. 人工设计合成的引物1的碱基序列不能与引物2的互补配对 9. 基因工程中需使用特定的限制酶切割基因载体,以便其与目的基因连接形成基因表达载体。研究人员将相同的基因载体分组并进行相应酶切处理(如表所示),其中限制酶H1和H2识别序列不同。各组基因载体经酶切处理后,进行琼脂糖凝胶电泳检测,实验结果如图所示。下列说法错误的是( ) 分组 相应酶切处理 甲 限制酶H1 乙 限制酶H2 丙 限制酶H1+H2 A. 该基因载体最有可能为环状DNA分子 B. 限制酶H1与H2在该载体上都有识别和切割位点 C. 限制酶H1与H2在该载体上的酶切位点

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