内容正文:
小学生学业发展水平调查
五年级数学
(满分105分,时间70分钟)
一、计算题(25分)
1.直接写得数。(4分)
3_1=A
4
+0.2=▲
15T≈▲
+
4
2-
+
=A
42
5
2.下面各题,怎样算简便就怎样算。
(12分)
2+2+3+
7+3713
12.5×3.2×2.5
29+30+31+32+33+34+35+36+37
9
3.解方程。(9分)
8x-5r=8.7
2.5x+1.8=9.3
x
8-8
《
二、填空题(20分)
的
4三的分数单位是(▲),再加上(▲)个这样的分数单位就是最小的质数。
6
5.把一个圆沿半径平均分成16份,再拼成一个近似的长方形(如下图),这个长方形
是9.42厘米,宽是(▲)厘米,原来圆的面积是(▲)平方厘米。
●
●OO。。
●●
O
●●●0
第5题
第6题
6.上图中,白棋占棋子总数的A),黑棋占棋子总数的▲),
(▲)
(▲)
五年级数学第1页(共6页)
7.分数g(a为非零自然数),当a=(▲)时,是分母为9的最大真分数:当a=(▲)
时,这个分数是最小的假分数:当a=(▲)时,这个数是最小的合数。
8.鞋的尺码是指鞋的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用
y=2x-10来表示(y表示码数,x表示厘米数)。李鹏新买了一双37码的运动鞋,鞋底长
(▲)厘米,爸爸的皮鞋鞋底长26厘米,是(▲)码。
9.用分数表示下面各图中的涂色部分。
(▲)
(▲)
出
(▲)
(▲)
10,王珊和李莉同时从学校出发前往图书馆,王珊用了兮小时,李莉用了子小时,王疆比李
莉(▲)(填“早”或“晚”)到图书馆(▲)小时。
11.如右图,可以得出大圆的直径是小圆的(▲)倍,小圆面积是大圆的A)
(▲)
12.把一个半径是4厘米的圆形纸片对折两次后,可以得到若干个扇形。每个扇形的
面积是圆的人),是(▲)平方厘米。
(A)
三、选择题(16分)
13.(▲)是世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的人。
A.阿基米德
B.祖冲之
C.刘徽
D.秦九昭
14.比大,比小的分数有(▲)个。
4
A.1
B.2
C.3
D.无数
15,把等的分母加上14,要使分数的大小不变,这个分数的分子应该《▲)
A.乘3
B.乘4
C.加上12
D.加上14
16.如下图,用两块三角板可以测出圆的直径,这是因为(▲)。
A.同一圆内,半径相等
B.圆的周长是直径的x倍
C.直径是圆内最长的线段
D.圆是轴对称图形
17.甲、乙两个数都是非0自然数,并且甲÷乙=6,甲和6的最大公因数是(▲)。
A.甲
B.乙
C.6
D.无法确定
五年级数学第2页(共6页)
18钟面上的分针长6厘米,分针针尖1小时所走的路程是(▲)厘米。
A9.42
R.18.84
C.37.68
D.113.04
19.这学期我们认识了方程,请你用所学的知识判断,下面的式子中方程有(▲)个。
①3x+7<25
②a+12=48
③x-21
④13+10=23
A.1
&.2
C.3
D.4
20.周长相等的圆、正方形、长方形、平行四边形,(▲)的面积最大。
A圆
B.正方形
C.长方形
D.平行四边形
21.兰兰、芳芳、小军三人练习投篮。其中,兰兰投篮8次,投中7次:芳芳投篮9次,投
中8次,小军投篮10次,投中9次。(▲)投得更准一些。
A.兰兰
B.芳芳
C.小军
D.无法确定
22.在长20厘米,宽10厘米的卡纸中剪一个最大的圆形,剪出圆的面积是(▲)平方厘
米。
A.65.94
B.78.5
C.94.2
D.314
23.如右图,一个三角形的顶点分别是3个半径为4厘米的圆的圆心,则
图中涂色部分的面积是(▲)平方厘米。
A.50.24
B.25.12
C.12.56
D.6.28
24.在下面的四个五位数中,S是不为0且比10小的自然数,T是0,(▲)一定是2、3、
5的公倍数。
A.SSTSS
B.TSTST
C.STSTS
D.STSST
25.一个周长是62.8米的圆形草坪,在草坪圆心处安装自动喷灌装置,我认为(▲)比
较台适。
A.射程10米
B.射程15米
C.射程20米
D.射程30米
26算式+++++t再加上(▲)后,结果是1.
2+4+8+16+32+64*128
8.26
1
喘
五年级数学第3页(共6页)
27,从3块边长都是6厘米的正方形铁皮中,分别剪去如下图所示的阴影部分,剩下的铁皮
面积(▲)。
①
A.①大
B.②大
C.③大
D.一样大
28.我们发现一些数有一个有趣的特点,一个数所有因数(除了它本身)的和等于它本身。
比如6的因数有1、2、3、6,这几个数之间的关系是:1+2+3=6,像6这样的数叫作完
美数(也叫完全数)。下面的数中也有这样特点的是(▲),
A.1