内容正文:
★秘密·启用前
重庆缙云教育联盟2022-2023学年(下)期末质量检测
高一历史
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚;
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在试卷上作答无效;
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回;
4.全卷共5页,满分100分,考试时间75分钟。
一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)
1.1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在彼得格勒正式开幕。大会
A.通过了《告工人、士兵和农民书》 B.成立了第一个工兵苏维埃政府
C.是无产阶级专政的第一次尝试 D.在涅瓦河畔的冬宫召开
2.“如果美国继续维持当时地域性的政治结构,美洲必然再次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果”。为避免上述现象的发生,联邦党人主张
A.实行分权制衡原则 B.建立民主共和制度
C.建立联邦制 D.维护南北统一
3.下列对十月革命的评价不正确的是
A.将社会主义理论变为现实 B.为俄国的社会发展开辟一条新的道路
C.建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
4.20世纪70年代以来,广大发展中国家以及日本、欧共体所占世界生产总值百分比不断增加,下列推断合理的是
A.世界多极化趋势加强 B.和平与发展成为时代主题
C.经济全球化进程加快 D.资本主义世界经济体系形成
5.仔细观察如图,判断该图名称应为
A.新航路的开辟 B.荷兰、英国、法国早期殖民扩张
C.第一次工业革命后的世界市场 D.第二次工业革命后的世界市场
6.“与其同代人(美洲人)相比,印加人最先进的是医学,……他们的外科医师可以切开颅骨顶部作脑手术,他们没有发明任何文字体系,……通过打不同色彩的结绳作统计记录”。对材料理解正确的是
A.印加文明发展水平最高 B.印加文明独具特色
C.印加文明在交流中发展 D.印加文明潜力巨大
7.(启蒙运动)在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语—“社会契约”,……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”启蒙运动在人文主义方面的新发展表现在
A.反对神权统治,主张宗教自由
B.揭露教会自身的黑暗和腐朽
C.否定罗马教廷的权威,坚持国家权力高于教会权力
D.反对封建专制制度,要求建立“理性王国”
8.有学者说:20世纪在相当程度上为各种分裂所主宰,但同时也是一体化的起源,全球化开始主导人们的生活、想象和恐惧。这里强调的是20世纪
A.全球巨变使人忧虑 B.国家间对抗激烈
C.世界联系日益紧密 D.民族矛盾逐渐缓和
9.二战后,形成了以关贸总协定、国际货币基金组织和世界银行为支柱的资本主义世界经济体系。三大支柱的出现,反映了世界经济的发展方向是
A.经济全球化 B.欧洲区域经济一体化
C.体系化、制度化 D.多极化
10.正确的逻辑推理在历史学习中很重要。表格内容为大国领导人对某一历史事件发生后的第一反应,该事件是
丘吉尔
好了!我们总算赢了。
斯大林
真是好极了,日本人干得真不赖。
罗斯福
将尽全力把强加给国家头上的耻辱还给对方。上帝保佑美利坚!
A.诺曼底登陆成功 B.日本投降,二战胜利结束
C.珍珠港事件的发生 D.《联合国家宣言》的发表
11.卢梭在《爱弥儿》里写道:“你想依赖现时的社会秩序,而不知道这个秩序是不可避免地要遭到革命的。大人物要变成小人物,富人要变成穷人,贵族要变成平民,你以为你能避免命运的打击吗?危机和革命的时代已经来到。”这表明卢梭
A.宣扬人民革命的理论 B.主张建立民主共和国
C.要求重订社会契约 D.要求实行均贫富
12.有历史人物认为“仁慈的国王是上天赋予大地的最好的礼物”,主张国王进行开明统治和改革.逐渐过渡到君主立宪制。他是
A.马丁·路德 B.亚历山大二世 C.伏尔泰 D.彼得一世
13.《汉谟拉比法典》规定:“如果一个人租用一头牛,租期为1年,他应该将‘拉犁臂’公牛的租金4石大麦称出。他要向牛的主人称出3石大麦作为‘'拉两边’的公牛的租金。”这说明
A.古巴比伦农耕经济普遍 B.该规定加剧了社会矛盾
C.两河流域商业贸易繁荣 D.农业生产方式发生变革
14."1954年春夏,有30万共青团志愿者乘专列驶向东部,简单的行囊,数以万计的拖拉机和联合收割机,建起'帐篷城市',条件十分艰苦。但当年就取得了好收成,连续几年的丰收,为国家增产50%以上的粮食。"这一情形
A.推动了农业集体化发展 B.达成了以工代赈的预期
C.显示了新政权动员能力 D.提升了改革者政治威望