第十九章 走进信息时代 考前复习笔记-【教材解读】2023秋九年级全一册初三物理（沪科版)

物理　九年级　下册 １２４　 0   0 考前复习笔记 第十九章　走进信息时代 １２５　 0   0 专题六　电磁波及其应用 -@?A １．正确理解电磁波的产生与传播 (１)电磁波的产生:迅速变化的电流可 以产生电磁波.电磁波看不见(可见光 除外)、摸不着,但可以通过电磁波所传 递的信息来感知电磁波的存在. (２)电磁波的传播:电磁波的传播不需 要介质,它可以在真空中传播.电磁波 在真空中的传播速度最大,为c＝３× １０８ m/s,在空气中的传播速度可近似 认为是３×１０８ m/s. (３)真空中电磁波的波长、波速和频率 之间的关系是c＝λν,即电磁波的波速 一定,频率越高,波长越短.同一种电 磁波在不同介质中传播时,传播速度不 同,但频率是不会发生变化的. ２．电磁波的应用 电磁波的应用非常广泛,如无线电广 播、电视、移动电话、微波通信、雷达、加 热食品、遥 控 器、杀 菌、验 钞、诊 疗 疾 病等. 在应用的同时,也应注意防止电磁辐射 带来的危害. M 【例１】智能手机的“蓝牙”“近场通信”功 能分 别 使 用 ２．４×１０９ Hz、１．３５６× １０７ Hz这两个波段的电磁波进行通 信,电磁波家族如图所示,关于蓝牙、 近场通信使用的电磁波的说法,正确 的是 (　　) 3*" 3  3 M()[ >  23

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?3        "J A．前者的波长比后者的波长小 B．它们在真空中传播的速度不相等 C．前者是可见的蓝光,后者是无线电波 D．前者只能在空气中传播,后者能在 真空中传播 思路分析 本题考查电磁波波长、波速与 频率的关系,电磁波的传播.根据c＝ λν可知λ与ν成反比,“蓝牙”所用电磁 波的频率高,波长短,故 A 正确;“近场 通信”“蓝牙”功能使用的都是电磁波, 它们都能在真空中传播,且它们在真 空中的传播速度相等,故B、C、D错误. 答案 A １．(常州中考改编)１９６５年,美国发射通 信卫星lesＧ１,由于故障导致卫星进入 太空后与地球失去联系,１８年后,科学 爱好者菲尔威廉偶然捕捉到lesＧ１发出 的频率为２．５×１０８ Hz的信号.(周期 是频率的倒数)该信号 (　　) A．属超声波,周期为４×１０－８s B．属超声波,周期为４×１０－９s 物理　九年级　下册 １２６　 0   0 　C．属电磁波,周期为４×１０－８s D．属电磁波,周期为４×１０－９s ２．关于电磁波和现代通信,下列说法中错 误的是 (　　) A．光纤通信具有传输信息量大,抗干扰 能力强,损耗小等优点 B．微波、超声波、无线电波都属 于 电 磁波 C．卫星通信是利用人造地球卫星作为 中继站进行通信的 D．卫星通信、光纤通信、网络通信都可 以用来传递信息 ３．汽车导航仪与通信卫星之间通过　　 　　　来传递信息;下图是音频、视频 和射频三种信号的波形示意图,频率最 高的是　　　　信号. M >M MM 专题七　现代通信技术 -@?A 方式 简介 特点 光纤 通信 利用激光在光导纤 维中传输信息的一 种通信方式.激光 在光纤中通过多次 反射而从一端传播 到另一端 优 点:通 信 容 量 大,传输距离远, 不怕雷击,不受电 磁干扰,通信质量 高,保密性好等 微波 通信 通过建立微波中继 站使携带信息的微 波传播的通信方式 优 点:通 信 容 量 大、质量好,并可传 送很远的距离 缺点:需要建设大 量的中继站,很难 跨越雪山和大洋 卫星 通信 用通信卫星做微波 通信的中继站来进 行通信的方式.卫 星通信系统由通信 卫星、地面站和传 输系统三部分组成 优点:信号覆盖范 围广,可远距离传 输信息,通信容量 大,干扰小,质量 好,效率高,不受 陆地灾害的影响, 建设速度快 续表 方式 简介 特点 移动 通信 利用微波信号与电 话网络联系的通信 方式.利用蜂窝结 构布局的基地台增 加覆盖面积.每个 移动电话既是接收 台也是发射台 优点:体积小,携 带 方 便,使 用 半 径大 缺点:只能在携带 信号的电磁波能 够辐射到的范围 内通信,受区域的 限制 M 【例２】信息传递技术的发展使人们冲破 了时空的阻隔.下列关于信息传递的 说法错误的是 (　　) A．光纤通信利用光从光导纤维中的一 端射入,在内壁多次反射后从另一 端射出,从而把它携带的信息传到 远方 B．同步通信卫星绕地球转动的周期跟 地球自转的周期相同 C．电磁波的传播不需要介质 第十九章　走进信息时代 １２７　 0   0 　D．微波是一种电磁波,它不能用于传 递信 息,只 能 用 于 微 波 炉 中 加 热 食物 思路分析 本题考查光纤通信的原理、同 步卫星转动的周期、电磁波的传播、微 波